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Beratung in der Schule. Kommunikative Anforderungen und Strategien von Lehrkräften am Beispiel der Lernberatung
In: Beraten in Interaktion. Eine gesprächslinguistische Typologie des Beratens (2017), 351-374
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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"Hast du denn ne Idee, wofür das gut sein kann?". Aufgaben und Anforderungen von Lehrkräften in Rückmeldegespräche
In: Sprachliche Interaktion in schulischen Elterngesprächen (2015), 54-71
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Gestern am 13.6.2014 war ich auf dem Spiel in Ukraine. Wie lassen sich Kompetenzen von Studierenden modellieren und messen, die sie benötigen, um Schülertexte zu beurteilen?
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Akademisches Schreiben lernen - zwischen Schule und Hochschule
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