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1
Mejora del proceso de aprendizaje de la escritura mediante las rutinas del pensamiento
Gutiérrez Fresneda, Raúl
;
Gilar Corbi, Raquel
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 53, 2021, pags. 192-209 (2021)
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2
Efecto del trabajo cooperativo en el aprendizaje de la escritura mediante la implicación familiar ; Effect of Cooperative Work on Learning to Write through Family Involvement
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Jiménez-Pérez, Elena
;
De Vicente-Yagüe Jara, María Isabel
. - : Universidad de Navarra, 2020
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3
Desarrollo de la conciencia fonológica en el inicio del proceso de aprendizaje de la lectura ; Development of the phonological awareness in the beginning of the process of learning to read
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
De Vicente-Yagüe Jara, María Isabel
;
Alarcón Postigo, Rafael
. - : Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2020
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4
Habilidades favorecedoras del aprendizaje de la lectura en alumnos de 5 y 6 años ; Favoring skills of learning to read in 5 and 6 years students
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
. - : Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2018
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5
Efectos de la lectura compartida y la conciencia fonológica para una mejora en el aprendizaje lector ; The effects of shared reading and phonological awareness for an improvement in learning reader
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
. - : Universidad Complutense de Madrid. Servicio de Publicaciones, 2018
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6
Conciencia fonológica y desarrollo evolutivo de la escritura en las primeras edades ; Phonological awareness evolutionary development and writing in early ages
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
. - : Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación, 2018
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7
Las destrezas del pensamiento y el aprendizaje compartido para la mejora de la composición escrita ; Skills of the Thought and the Learning Shared for the Improvement of the Written Composition
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
. - : Universidad de Navarra, 2018
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8
Efecto de la lectura compartida y las habilidades prelectoras en el aprendizaje lector ; Impact of shared reading and pre-reading skills in the reading learning process
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
. - : Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2017. : Universidad de Castilla-La Mancha, 2017
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9
Estudio longitudinal sobre el aprendizaje lector en las primeras edades ; Longitudinal study on learning to read in early ages
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
;
Jiménez-Pérez, Elena
. - : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (España), 2017
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10
Efectos de un programa de conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura y la escritura ; Effects of a program of phonological conscience in the learning of the reading and the writing
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
. - : Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2017. : Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2017
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11
Facilitators of the learning process of writing in early ages ; Facilitadores del proceso de aprendizaje de la escritura en las primeras edades
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
. - : Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2017
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12
Componentes del lenguaje oral y desarrollo evolutivo de la escritura en las primeras edades ; Components of Oral Language and Handwriting Development in Early Age
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
. - : Red de Universidades Lectoras, 2017. : Universidad de Almería, 2017
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13
Efecto de la lectura compartida y las habilidades prelectoras en el aprendizaje lector
Gutiérrez Fresneda, Raúl
. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2017
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14
Efectos de la comunicación dialógica y la conciencia fonológica en el aprendizaje inicial de la escritura de palabras en español
Gutiérrez Fresneda, Raúl
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 37, 2017, pags. 170-187 (2017)
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15
Habilidades favorecedoras del aprendizaje de la lectura en las primeras edades ; Favoring learning skills of reading in the early ages
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
. - : Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), 2016
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16
Mejora del proceso de planificación de la expresión escrita mediante el uso de mapas mentales ; Improved planning process written expression using mind maps
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
. - : Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), 2016
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17
Aprendizaje de la escritura y habilidades de conciencia fonológica en las primeras edades ; Learning and writing phonological awarenes in early ages
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
. - : Sociedad Española de Pedagogía, 2015
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