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Ce que fait dire la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique. Analyse lexicale des communications du premier congrès international de cette théorie [version 2]
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03337358 ; 2021 (2021)
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Ce que fait dire la TACD. Analyse lexicale des communications du premier congrès international de cette théorie.
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In: 2ème Congrès International de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique, Pour une reconstruction de la forme scolaire d’éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03344331 ; 2ème Congrès International de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique, Pour une reconstruction de la forme scolaire d’éducation, Jul 2021, Nancy, France (2021)
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Learning to teach and play futsal using digital tablets: What knowledge do sports science students mobilize?
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In: Physical Culture and Sport. Studies and Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03262692 ; Physical Culture and Sport. Studies and Research, 2021, ⟨10.2478/pcssr-2021-0017⟩ (2021)
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Un dispositif d’Éducation aux Médias en primaire et au collège - l'exemple des Classes Actus en Finistère
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In: 16ème séminaire M@rsouin ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02160288 ; 16ème séminaire M@rsouin, M@rsouin, May 2018, Auray, France (2018)
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