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СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
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ШИРИНА Т.Г.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого", 2015
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Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als ein Integrationsfaktor in nationaler Sicht ...
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Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als ein Integrationsfaktor in nationaler Sicht
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In: Kühn, Günter [Hrsg.]; Mielke, Thomas M. [Hrsg.]: Deutsch als Fremdsprache in der Arbeits- und Berufswelt. Eine kommentierte Bibliografie berufsbezogener Lehr- und Lernmaterialien. Bielefeld : Bertelsmann 2012, S. 9-18. - (Berichte zur beruflichen Bildung) (2012)
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Current policy issues in early foreign language learning ; Aktualne dileme politik na podrocju zgodnjega ucenja tujih jezikov
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In: CEPS Journal 2 (2012) 3, S. 9-26 (2012)
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Current policy issues in early foreign language learning ... : Aktualne dileme politik na podrocju zgodnjega ucenja tujih jezikov ...
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Sprachenpolitik in Europa – Tatsachen und Perspektiven
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In: Stellenbosch Papers in Linguistics Plus, Vol 38, Iss 0, Pp 26-41 (2009) (2009)
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LUIT : Language, a Unified and Integrative Theory
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00545240 ; 2008 (2008)
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LUIT : Language, a Unified and Integrative Theory
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00545240 ; 2008 (2008)
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Der Ansatz des integrierten Sprach- und Fachlernens (CLIL) und die Förderung des schulischen „Mehrsprachenerwerbs“
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In: Frühes Deutsch 4 (2007) 11, S. 4-10 (2007)
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| 10 |
Der Ansatz des integrierten Sprach- und Fachlernens (CLIL) und die Förderung des schulischen „Mehrsprachenerwerbs“ ...
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| 11 |
Nationale Identitäten und ein gemeinschaftlicher Bildungsanspruch der EU - ein unauflöslicher Widerspruch? ...
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Nationale Identitäten und ein gemeinschaftlicher Bildungsanspruch der EU - ein unauflöslicher Widerspruch?
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In: Tertium comparationis 12 (2006) 1, S. 24-47 (2006)
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Education in Europe. Cultures, Values, Institutions in Transition ...
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