1 |
Incongruências em fala lida : estudo de corpus de pronunciamentos parlamentares
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Impacto de variáveis cognitivo - linguísticas na compreensão da leitura ; Effect of cognitive - linguistic variables on reading comprehension
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
A expressão da prosódia e seus elementos na fluência de leitura de estudantes do ensino fundamental ; Not informed by author
|
|
Veríssimo, Flaviana. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2019. : Universidade de São Paulo, 2019. : Instituto de Psicologia, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
O impacto de competências linguísticas e variáveis sociodemográficas na precisão e fluência de leitura em alunos do 1º ciclo do ensino básico
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
O papel dos marcadores prosódicos na fluência de leitura / The role of prosodic markers in reading fluency
|
|
|
|
In: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 27, Iss 3, Pp 1417-1457 (2019) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
O valor preditivo da consciência fonológica e do reconhecimento de letras na aprendizagem da leitura : um estudo longitudinal com alunos da educação pré-escolar até ao 3º ano de escolaridade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Impacto de um programa de treino fonológico em crianças do 2º ano de escolaridade com dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Dificuldades de aprendizagem específicas centradas na leitura : formas de intervenção
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|