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Das Curriculum als Norm : Entwicklung der Curricula für den Fremdsprachenunterricht in der Tschechischen Republik nach 1989
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In: Zentrum und Peripherie <Veranstaltung, 2016, Opava>. Zentrum und Peripherie. - Opava : Slezská Univerzita v Opavě (2017), 15-28
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UB Frankfurt Linguistik
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Development of the phonetic skills in German as the second foreign language on the basis of the English language
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 70 ; 62-69 (2018)
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BASE
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Auswirkungen sprachlicher Sensibilisierungsmaßnahmen auf koreanische Deutschlerner : zur Nutzung von Sprachlernerfahrungen und sprachlichem Wissen aus der ersten Fremdsprache Englisch bei der Textproduktion im Deutschen als Tertiärsprache
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UB Frankfurt Linguistik
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Kreatives Schreiben und kulturelles Bewusstsein
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In: Neue Didaktik (2010) 1, S. 91-103 (2010)
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BASE
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The German language is completely different from the English language : Besonderheiten des Erwerbs von Deutsch als Tertiärsprache nach Englisch und einer nicht-Indogermanischen Erstsprache
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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The German language is completely different from the English language : Besonderheiten des Erwerbs von Deutsch als Tertiärsprache nach Englisch und einer Nicht-Indogermanischen Erstsprache
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IDS Mannheim
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Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb : Lernerstrategien am Beispiel des Spanischen, Italienischen und Katalanischen
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UB Frankfurt Linguistik
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