1 |
A Língua portuguesa em cenários inclusivos: relato de experiências no âmbito do programa investir na capacidade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
A Língua Portuguesa em cenários inclusivos: relato de experiências no âmbito do programa investir na capacidade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Prática de ensino supervisionada e a utilização didática da literatura tradicional oral no contexto do 1º CEB : um estudo de caso
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Feeding students’ creativity with language arts: a project developed at ESEV (2013-15)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Entre riscos e rabiscos: da leitura à representação (gráfica) de provérbios
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Literary texts included in textbooks of Portuguese and literacies in L1 education
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
O contributo da expressão musical para o desenvolvimento do oral das crianças que frequentam educação pré-escolar
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Textual production in the knowledge-based society: The case of the future social educators
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
O desenvolvimento do oral das crianças em idade pré-escolar : um estudo em contexto de prática de ensino supervisionada
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|