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Estudios de la escritura na educação superior: a multilingual presentation
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 37, Iss 3 (2021) (2021)
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SYSTEMIC-FUNCTIONAL MULTIMODAL DISCOURSEANALYSIS OF ENGLISH LANGUAGE COURSEBOOKS FOR HIGH SCHOOL IN PUBLIC EDUCATION
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In: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 20, Iss 3, Pp 176-212 (2017) (2017)
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MARTIN, J.R. 2013. Systemic functional grammar: a next step into the theory - axial relations. Beijing: Higher Education Press
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 30, Iss 2, Pp 439-442 (2014) (2014)
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Avaliatividade, engajamento e valoração Appraisal, engagement and valuation
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 28, Iss 1, Pp 105-128 (2012) (2012)
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Experiências vividas no planejamento de cursos instrumentais: percursos de transformação numa abordagem heurístico-fenomenológico-hermenêutica
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In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 8, Iss 2, Pp 465-488 (2008) (2008)
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The Language of Evaluation: appraisal in English
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 23, Iss 2, Pp 371-381 (2007) (2007)
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Second language teaching & learning
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 15, Iss 2, Pp 421-421 (1999) (1999)
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Inglês instrumental, inglês para negócios e inglês instrumental para negócios English for Specific Purposes/ESP, english for general business purposes and english for specific business purposes
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 15, Iss spe, Pp 437-457 (1999) (1999)
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Os multiletramentos e seu papel no conhecimento de professores de línguas: por uma perspectiva sistêmica e complexa
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 34, Iss 1, Pp 351-368
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