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Ridao, Joan, 1967-. - : Edició de Premsa Periòdica Ara, 2018 BASE Show details 6 Incidencia de la metodología en la evaluación de las competencias básicas en la escuela rural: el caso de la competencia lingüistica Buscà Donet, Francesc; Domingo Peñafiel, Laura; Boix i Tomàs, Roser. - : Revistes Científiques de la Universitat de Barcelona, 2018 BASE Show details 7 La defensa del model lingüístic a l'escola des de l'òptica del dret Ridao, Joan, 1967-. - : Fundació Pluralisme Plural, 2018 BASE Show details 8 СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЛИЧНОСТИ МАНАЕНКОВА МАРИНА ПЕТРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2015 BASE Show details 9 Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées / ouvrage coordonné par Philippe Blanchet et Patrick Chardene Blanchet, Philippe; Chardenet, Patrick. - : HAL CCSD, 2015. : Éditions des archives contemporaines, 2015. : Agence universitaire de la francophonie (Montréal), 2015 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01436728 ; Philippe Blanchet et Patrick Chardenet. France. Éditions des archives contemporaines; Agence universitaire de la francophonie (Montréal), pp.VII-596, 2015, 978-2-813000-48-4 (2015) BASE Show details 10 La recherche-action : ancrages épistémologique, méthodologique et éthique Clerc Conan, Stéphanie In: Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées / ouvrage coordonné par Philippe Blanchet et Patrick Chardenet ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02528174 ; Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées / ouvrage coordonné par Philippe Blanchet et Patrick Chardenet, Éditions des Archives Contemporaine, pp.112-121, 2015, 978-2-813000-48-4 (2015) BASE Show details 11 Contextes et contextualisations didactiques : définitions, enjeux théoriques, méthodologiques et interventionnistes Blanchet, Philippe In: Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées / ouvrage coordonné par Philippe Blanchet et Patrick Chardenet ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02517433 ; Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées / ouvrage coordonné par Philippe Blanchet et Patrick Chardenet, Éditions des archives contemporaines; Agence universitaire de la francophonie (Montréal), pp.107-110, 2015, 978-2-813000-48-4 (2015) BASE Show details 12 Factors that affect the development of writing competence in fifth-grade students Weinstein-Blackman, Ellen D.. - : Northern Illinois University, 2015 BASE Show details 13 Estudio del perfil lingüístico de los jóvenes que abandonan prematuramente la escuela Jiménez Jiménez, María de los Ángeles; Rico Martín, Ana María; Sánchez Fernández, Sebastián. - : Universidad de Granada, 2015 BASE Show details 14 Compétence et performance ; Compétence et performance: Perspectives interdisciplinaires sur une dichotomie classique Bornand, Sandra; Leguy, Cécile. - : HAL CCSD, 2014. : Karthala, 2014 In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01037857 ; France. Karthala, pp.348, 2014, 978-2-8111-1023-9 (2014) BASE Show details 15 Introduction Bornand, Sandra; Leguy, Cécile In: Compétence et performance. Perspectives interdisciplinaires sur une dichotomie classique ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01436222 ; Sandra Bornand et Cécile Leguy. Compétence et performance. Perspectives interdisciplinaires sur une dichotomie classique, Karthala, pp.11-23, 2014, 9782811110239 (2014) BASE Show details 16 La enseñanza de la lectura en una segunda lengua : la importancia de la conciencia y el control metacognitivo en la comprensión del texto narrativo (versión cuento) y el texto expositivo ... Vernon, Theresa Lynn. - : IUPUI University Library, 2014 BASE Show details 17 La enseñanza de la lectura en una segunda lengua : la importancia de la conciencia y el control metacognitivo en la comprensión del texto narrativo (versión cuento) y el texto expositivo Vernon, Theresa Lynn. - 2014 BASE Show details 18 Compétence et performance ; Compétence et performance: Perspectives interdisciplinaires sur une dichotomie classique Bornand, Sandra; Leguy, Cécile. - : HAL CCSD, 2014. : Karthala, 2014 In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01037857 ; France. Karthala, pp.348, 2014, 978-2-8111-1023-9 (2014) BASE Show details 19 Introduction Bornand, Sandra; Leguy, Cécile In: Compétence et performance. Perspectives interdisciplinaires sur une dichotomie classique ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01436222 ; Sandra Bornand et Cécile Leguy. Compétence et performance. Perspectives interdisciplinaires sur une dichotomie classique, Karthala, pp.11-23, 2014, 9782811110239 (2014) BASE Show details 20 De la competencia discursiva en español L2 o de cómo adaptarse a las circunstancias Rosado, Elisa; Aparici Aznar, Melina; Perera i Parramon, Joan. - : Taylor and Francis, 2014 BASE Show details Page: 1 2 3 4

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