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In: Siglo Cero Revista Española sobre Discapacidad Intelectual; Vol. 53 Núm. 1 (2022); 95-113 ; 2530-0350 ; 0210-1696 ; 10.14201/scero2022531 (2022) BASE Show details 2 Psychometric Properties of the Spanish Version of the Highly Sensitive Child Scale: The Parent Version Costa-López, Borja; Ruiz-Robledillo, Nicolás; Albaladejo-Blázquez, Natalia. - : MDPI, 2022 BASE Show details 3 Comparación de parámetros de la carga vocal mediante dosimetría en profesoras ; Comparison of vocal load parameters by dosimetry in female teachers Orellana Marambio, Patricio; Núñez Zamora, Alicia; Marín Garrido, Fabiola. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Colegio Oficial de Logopedas de Castilla-La Mancha, 2022. : Universidad Complutense de Madrid: Facultad de Psicología, 2022 BASE Show details 4 Síntomas cognitivos en la COVID-19 persistente: un análisis neuropsicológico Pérez Sánchez, María del Carmen. - : Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2022 BASE Show details 5 PREP-R: Protocolo Rápido de Evaluación Pragmática – Revisado Fernández Urquiza, Maite; Díaz, Félix; Moreno, Verónica. - : Universidad de Valencia, 2022 BASE Show details 6 Revisión sistemática sobre la evaluación de propuestas de gamificación en siete disciplinas educativas ; Sistematic review about evaluation of gamification in seven educational disciplines Prieto Andreu, Joel Manuel (1). - : Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2022 BASE Show details 7 Culturally responsive classroom-based assessment A case study of secondary schools in Ireland ; Culturally responsive classroom-based assessment. A case study of secondary schools in Ireland Brown, Martin; Burns, Denise; McNamara, Gerry... In: Journal of Educational Research; Vol. 40 No. 1 (2022); 15-32 ; Revista de Investigación Educativa; Vol. 40 Núm. 1 (2022); 15-32 ; 1989-9106 ; 0212-4068 (2022) BASE Show details 8 Incidencia de la revisión por pares en la construcción de textos académicos ; Incidencia de la revisión por pares en la construcción de textos académicos a nivel universitario Boillos, Mari Mar In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 37 n. 3 (2021) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2022) BASE Show details 9 Calidad y prestigio de la edición académica. El caso colombiano Giménez Toledo, Elea; Córdoba Restrepo, Juan Felipe; Giraldo González, Esteban. - : Pontificia Universidad Javeriana, 2021 BASE Show details 10 Adaptación de los cuestionarios MOS y ComRols a lengua de señas colombiana ; Adaptation of the questionnaires MOS and ComRols in Colombian sign language Torres Castro, Damaris; Londoño Arredondo, Nora Helena; Restrepo Restrepo, Yamile. - 2021 BASE Show details 11 Hacia una identificación profesional de profesores e investigadores universitarios implicados en el campo del español de especialidad TANO, Marcelo In: ISSN: 1885-2211 ; MarcoELE-Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03119097 ; MarcoELE-Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, marcoELE, 2021, 32, pp.1-21 ; https://marcoele.com/descargas/32/tano-espanol_especialidad.pdf (2021) BASE Show details 12 La evaluación EN ELE: de la presencialidad a la virtualidad (El caso de ELE en la rama Lengua Árabe y Lenguas Vivas, Facultad de Lengua árabe, Universidad Cadi Ayyad - Marrakeh) ... AADDI, Halima; DAHORI, Souad. - : Revue Linguistique et Référentiels Interculturels, 2021 BASE Show details 13 Reflexividad y Representaciones sociales en estudiantes de educación superior Ruiz Bueno, Antonio. - : Universitat de Barcelona, 2021 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021) BASE Show details 14 Human evaluation of three machine translation systems : from quality to attitudes by professional translators Fernández Torné, Ana; Matamala, Anna. - 2021 BASE Show details 15 Diseño y valoración de una audioguía multilingüe y accesible Conde Ruano, José Tomás. - 2021 BASE Show details 16 General theoretical framework for assessing reading and designing practices for its teaching ; Marco teórico general para evaluar la lectura y diseñar prácticas para su enseñanza González Santamaria, Virginia; Domínguez Gutiérrez, Ana Belén In: Aula; Vol. 27 (2021); 235-248 ; 2174-0925 ; 0214-3402 ; 10.14201/aula202127 (2021) BASE Show details 17 Sistematic Review about Evaluation of Gamification in Seven Educational Disciplines ; Revisión sistemática sobre la evaluación de propuestas de gamificación en siete disciplinas educativas Prieto Andreu, Joel Manuel In: Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria; Vol. 34 Núm. 1 (2022); 189-214 ; 2386-5660 ; 1130-3743 ; 10.14201/teri.2022341 (2021) BASE Show details 18 Determinación del nivel de francés como lengua extranjera y tutorización personalizada en la adquisición de competencias lingüísticas en el Grado en Estudios Franceses. Ruyffelaert, Ariane. - 2021 BASE Show details 19 Hermeneutics of Lázaro in the Laberinth by Buero Vallejo Peña Acuña, Beatriz. - : Lesya Ukrainka Volyn National University (VNU), 2021 BASE Show details 20 Logi. App web para la evaluación de la conciencia fonológica Fresneda Gomis, Germán. - 2021 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...24

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