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LINGUÍSTICA APLICADA E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS: (DES)ORGANIZANDO O CONSENSO EPISTEMOLÓGICO EM VISTA DE UM PARADIGMA RIZOMÁTICO E CONTRA-HEGEMÔNICO
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 9, n. 1 (2020): Dossiê Atos Retóricos; 339-360 ; 2316-3267 (2020)
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O ETHOS DE PROFESSORAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO INICIAL: REFLEXÕES ACERCA DO LETRAMENTO DOCENTE
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 8, n. 2 (2019): Dossiê - Escrita acadêmica: abordagens teórico-analíticas; 125-144 ; 2316-3267 (2019)
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ANÁLISE RETÓRICO-TEXTUAL DO GÊNERO CARTA DO LEITOR NA ESFERA ACADÊMICA
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 8, n. 1 (2019): Historiografia Linguística; 168-187 ; 2316-3267 (2019)
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PESQUISA E IDENTIDADE NA CONTEMPORANEIDADE
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 7, n. 1 (2018): Dossiê: História das ideias linguísticas; 211-214 ; 2316-3267 (2018)
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CONVERGÊNCIAS E DISSONÂNCIAS NA LINGUÍSTICA APLICADA – CONFLITOS E TENSÕES
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 6, n. 2 (2017); 126-130 ; 2316-3267 (2017)
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ANÁLISE RETÓRICO-DISCURSIVA DO ARTIGO DE OPINIÃO: O ETHOS E OS EFEITOS DE SENTIDO CONSTRUÍDOS NA ARGUMENTAÇÃO
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; n. 8 (2015); 80-92 ; 2316-3267 (2016)
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