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The Handbook to English as a Lingua Franca Practices for Inclusive Multilingual Classrooms
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2 |
Uso da narrativa multimodal como ferramenta pedagógica no ensino de inglês no 1º CEB
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5 |
O desenvolvimento da interação oral na aula de inglês do 1º ciclo do ensino básico
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6 |
Multiple literacies and web 2.0 in the English as a foreign language classroom
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7 |
A teoria das inteligências múltiplas no ensino de inglês no 1º ciclo do ensino básico
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8 |
A abordagem natural e o ensino da gramática de língua inglesa no 1º CEB
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9 |
Reflections on ELT pedagogy : Functioning and communicating in English
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10 |
Jogos e músicas : uma perspetiva dinâmica para a aprendizagem do inglês no 1º CEB
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12 |
Rethinking the role of english language teaching in Europe
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Cavalheiro, Lili. - : Universidade de Lisboa, Centro de Estudos Anglísticos, 2017
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13 |
A importância das canções e do movimento na aula de inglês do 1º ciclo do ensino básico
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14 |
Reflections on ELT pedagogy: Functioning and communicating in English
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In: Sintagma: revista de lingüística; 2013: Vol.: 25; p. 7-18 (2016)
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15 |
Reflections on ELT pedagogy: Functioning and communicating in English
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In: Sintagma: revista de lingüística; 2013: Vol.: 25; p. 7-18 (2015)
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16 |
Three Continents, one Language: Studying English in a Portuguese Landscape (Brazil, Cape Verde and Portugal)
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English as a European lingua franca: a sociolinguistic profile of students and teachers of English at the Faculty of Letters of the University of Lisbon
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