| 1 |
Entrer en interaction : modalité des ressources mobilisées par des mères entendantes pour attirer l'attention de leur enfant sourd
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Entrer en interaction : modalité des ressources mobilisées par des mères entendantes pour attirer l'attention de leur enfant sourd
|
|
|
|
In: ISSN: 1010-1705 ; TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03035358 ; TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique, Institut des sciences du langage et de la communication (Neuchâtel, Suisse), 2017, De l'interagir à l'intervenir : quelles clés ?, 66, pp.125-141 ; http://www.unine.ch/files/live/sites/tranel/files/Tranel/66/125-141_Caet_et_al.pdf (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
