| 1 |
Práticas multimodais exploradas em uma unidade didática desenvolvida em um programa de formação continuada multiletrada no/para o contexto escolar
|
|
|
|
In: Fórum Linguístico, Vol 18, Iss 2 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
A argumentação como ferramenta de reflexão e negociação para a construção de um projeto pedagógico interdisciplinar
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 13, Iss 3, Pp 1180-1210 (2019) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Concepções de ensino e aprendizagem subjacentes às atividades do livro didático português: projeto teláris
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 12, Iss 1, Pp 551-580 (2018) (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
