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Action-based approach assessment and skills integration in foreign language ; Avaliação na Perspectiva Acional e integração das atividades de linguagem em língua estrangeira
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In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 19 No. 2 (2020); 69-90 ; Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 19 n. 2 (2020); 69-90 ; 2237-0951 ; 1677-9770 ; 10.26512/rhla.v19i2 (2020)
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Teaching EFL to children: reflections on (future) teachers’ language assessment literacy ; Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera a niños: Ensino de inglês como língua estrangeira para crianças
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In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 17 n. 1 (2018) ; 2237-0951 ; 1677-9770 ; 10.26512/rhla.v17i1 (2018)
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O CONCEITO DE LETRAMENTO EM AVALIAÇÃO DE LÍNGUAS: ORIGEM DE RELEVÂNCIA PARA O CONTEXTO BRASILEIRO
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In: Linguagem: Estudos e Pesquisas; v. 22, n. 1 (2018) ; 2358-1042 (2018)
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