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Beobachtung der Vermittlung von selbstreguliertem Lesen im Deutschunterricht mit dem Beobachtungsbogen Lestra-BD
Schmitz, Anke [Verfasser]. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
DNB Subject Category Language
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Beobachtung der Vermittlung von selbstreguliertem Lesen im Deutschunterricht mit dem Beobachtungsbogen Lestra-BD
Schmitz, Anke; Karstens, Fabiana; Jost, Jörg. - : Klinkhardt, 2020
BASE
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Deutschunterricht auf dem Prüfstand : Empirisches Arbeiten im Master of Education
Dannecker, Wiebke [Herausgeber]; Schmitz, Anke [Herausgeber]. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
DNB Subject Category Language
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Deutschunterricht auf dem Prüfstand : empirisches Arbeiten im Master of Education
Dannecker, Wiebke [Herausgeber]; Schmitz, Anke [Herausgeber]. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, 2019
DNB Subject Category Language
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Deutschunterricht auf dem Prüfstand : Empirisches Arbeiten im Master of Education
Dannecker, Wiebke; Schmitz, Anke. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
UB Frankfurt Linguistik
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Deutschunterricht auf dem Prüfstand. Empirisches Arbeiten im Master of Education
Dannecker, Wiebke; Schmitz, Anke. - : Springer VS, 2019
BASE
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Deutschunterricht erforschen lernen. Qualitative und quantitative studentische Forschungsarbeiten im Master of Education
Dannecker, Wiebke; Schmitz, Anke. - : Springer VS, 2019
BASE
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Empirische Forschung in der Deutschdidaktik. Band 2: Erhebungs- und Auswertungsverfahren
Boelmann, Jan M. Verfasser]; Dube, Juliane Verfasser]. - Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2018
DNB Subject Category Language
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Empirische Forschung in der Deutschdidaktik. Band 1: Grundlagen
Boelmann, Jan M. [Verfasser]; König, Lisa [Verfasser]; Schmidt, Frederike [Verfasser]. - Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2018
DNB Subject Category Language
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Students’ genre expectations and the effects of text cohesion on reading comprehension [<Journal>]
Schmitz, Anke [Verfasser]; Gräsel, Cornelia [Sonstige]; Rothstein, Björn [Sonstige]
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Verständlichkeit von Sachtexten : Wirkung der globalen Textkohäsion auf das Textverständnis von Schülern
Schmitz, Anke [Verfasser]. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016
DNB Subject Category Language
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Lautes Denken als Forschungsinstrument für grammatikdidaktische Fragestellungen? : Diskussion zweier Studien
Schuttkowski, Caroline [Verfasser]; Rothstein, Björn [Verfasser]; Schmitz, Anke [Verfasser]. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2015
DNB Subject Category Language
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Globale Textkohäsion zur Förderung des Textverständnisses. Wie wirkt die globale Textkohäsion bei unterschiedlichen Lesestrategiekenntnissen?
Schmitz, Anke [Verfasser]. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2015
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Lautes Denken als Forschungsinstrument für grammatikdidaktische Fragestellungen? Diskussion zweier Studien
In: Zeitschrift für angewandte Linguistik (2015) 63, 265-291
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Desiderata zur Erforschung des Einflusses von Kohäsion auf das Leseverständnis
In: Aspekte der Informationsstruktur für die Schule (2014), S. 75-86
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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