DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Hits 1 – 10 of 10

1
The performance of elementary public and private school students pre and post phonological intervention ...
BASE
Show details
2
The performance of elementary public and private school students pre and post phonological intervention ...
BASE
Show details
3
Desempenho cognitivo-linguístico e leitura em escolares com transtorno do déficit de atençào e hiperatividade
BASE
Show details
4
Correlação entre habilidades cognitivo-linguísticas em escolares com dificuldades de aprendizagem
Silva, Cláudia Da; Capellini, Simone Aparecida. - : Associacao Brasileira de Psicopedagogia, 2015
BASE
Show details
5
Desempenho de escolares com e sem transtorno de aprendizagem em leitura, escrita, consciência fonológica, velocidade de processamento e memória de trabalho fonológica
Silva, Cláudia Da; Capellini, Simone Aparecida. - : Associacao Brasileira de Psicopedagogia, 2015
BASE
Show details
6
Desempenho de escolares com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em tarefas metalinguisticas e de leitura
BASE
Show details
7
Eficácia de um Programa de remediação fonológica e leitura em escolares com distúrbio de aprendizagem
Silva, Cláudia da. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
BASE
Show details
8
Programa de intervenção fonológica com escolares de risco para a dislexia: elaboração e intervenção
Silva, Cláudia da. - : Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014
BASE
Show details
9
Nomeação rápida, leitura e compreensão em escolares com dificuldades de aprendizagem
Silva, Cláudia da; Cunha, Vera Lúcia Orlandi; Pinheiro, Fábio Henrique. - : Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2012
BASE
Show details
10
Eficácia do programa de remediação fonológica e leitura no distúrbio de aprendizagem
Silva, Cláudia da; Capellini, Simone Aparecida. - : Pró-Fono Produtos Especializados para Fonoaudiologia Ltda., 2010
BASE
Show details

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
10
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern