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“Je serais très merciable”: Formulaic vs. Creatively Produced Speech in Learners’ Request-Closings
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In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 8 No. 1 (2005); 67-93 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 8 No. 1 (2005); 67-93 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2005)
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BASE
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Pragmatische Entwicklung in der Fremdsprache : der Sprechakt "Aufforderung" im Französischen
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IDS Mannheim
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