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Português língua de acolhimento no caso de refugiados sírios em São Paulo: análise de narrativas orais autênticas
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Da "boca do corpo" aos "olhos da alma": o embodied self no português europeu : uma abordagem cognotiva
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Discutindo estereótipos étnico-raciais em aulas de PLE: a abordagem (ou a falta dela) sobre o racismo no Brasil e a CCI como alternativa possível
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Educação global: perspetivas de alunos e professores de uma escola europeia
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Os géneros do discurso académico em Moçambique: um diagnóstico, uma proposta de análise
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Dados de escrita de crianças de escolas portuguesas: vogais não acentuadas ; Writing data from Portuguese school children: unstressed vowels
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O ensino de português língua não materna no condado de Montgomery
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Desenvolvimento da consciência metalinguística na aquisição bilingue de português e neerlandês: estudo de caso
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9 |
Integração dos recursos tenológicos no ensino de português língua estrangeira
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Atos de fala e estratégias de delicadeza no desenvolvimento da competência pragmática de alunos de Português Língua Não Materna no contexto de ensino alemão
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Projeto Mães des Volkes: um estudo exploratório de um signo ideológico específico em arte-educação
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Aspectos da linguística do discurso na análise de páginas do facebook: memes, posts e reportagens relacionados às eleições presidenciais no Brasil em 2018
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How university students use digital resources in written production in Spanish Foreign Language Courses: a case study at a portuguese university
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Projeto “Tu cá, tu lá”: contributos do tandem virtual para a aprendizagem de uma língua estrangeira
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Os professores de PLE na RAEM e o desenvolvimento da competência comunicativa intercultural
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Interacionismo simbólico: análises de casos sobre o corpo multimodal em stickers do Whatsapp ; Symbolic interaction: case analysis of the multimodal body in stickers from Whatsapp
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Multilinguismo, ensino superior e ciência na África lusófona
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A ilustração e/ou os livros para a infância de Bió: sobre alguns "respeitáveis antepassados" da edição contemporânea
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A didática da competência comunicativa oral: pensar, falar e participar em situações de interação oral
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Poesia para pré-leitores e livros-objeto: uma leitura por/com prazer ; Poesía para pre-lectores y libros-objeto: una lectura por/con placer
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