| 1 |
A produção de artigos da área médica e das ciências da saúde com o auxílio de key lexical bundles: um estudo direcionado por corpus
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 37 n. 1 (2021) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
A produção de artigos da área das ciências da saúde com o auxílio de key lexical bundles: um estudo direcionado por corpus
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 37, Iss 1 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Fundamentando o Artigo Científico: Um Estudo Piloto da Prática de Citação de Alunos do Primeiro Ano
|
|
|
|
In: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 24, Iss 1, Pp 43-61 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Beyond the noun postmodifier: prepositional phrases preceded by nouns in spoken and written academic English.
|
|
|
|
In: ANTARES: Letras e Humanidades; v. 12, n. 25 (2020); 100-116 ; 1984-4921 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Nexos adversativos e pontuação : um olhar para a integração sintática e a conectividade temática em textos acadêmicos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Academic writing in the Geography course: an analysis of student experiences ; Escrita acadêmica no curso de Geografia: uma análise de experiências discentes
|
|
|
|
In: Entrepalavras; v. 10, n. 3 (10) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
A Avaliação da Textualidade no Processo de Escrita Didático-Acadêmica: um estudo de caso
|
|
|
|
In: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 23, Iss 1, Pp 96-112 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Ensinar a escrever o resumo de artigo científico no ensino superior: as perceções e as produções dos alunos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
A corpus-based study on the use of academic collocations in english by brazilian students
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
A quantitative analysis of collocations in Brazilian and British students' academic writing ; Uma análise quantitativa de colocações em produções acadêmicas de estudantes brasileiros e britânicos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
A escrita e a reescrita de textos em contexto acadêmico : um olhar para os recursos de negociação e de avaliatividade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Articulação de vozes na escrita do pesquisador em formação: análise de arranjos linguísticos na produção escrita acadêmica
|
|
Miranda, Maria Aparecida da Silva. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2019. : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Mapeamento semântico da construção da autoria no ensino médio
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Theoretical and empirical thinking in an academic writing course in English: ; O pensar teórico e empírico em um curso de escrita acadêmica em inglês:
|
|
|
|
In: Obutchénie: Revista de Didática e Psicologia Pedagógica; 2018: v.2, n.2 (maio/ago. 2018); 464-489 ; 2526-7647 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Do castelo de Périgord à academia: ensaiando o gênero ensaio na UFRN
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
O efeito tridimensional obtido com o ciclo reading to learn - a apropriação de uma metalinguagem pedagógica - emoldurado pela linguística sistêmico-funcional
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Escrita, representação e concepção de ciência do pesquisador
|
|
Vieira, José Antônio. - : Brasil, 2018. : UFRN, 2018. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2018
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
A design proposal of an online corpus-driven dictionary of Portuguese for University Students
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
CUTe: Corpus of Portuguese Undergraduates' Texts: um recurso para a investigação em escrita académica em português
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Resumo acadêmico: análise de uma experiência de ensino da escrita na esfera acadêmica
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 12, Iss 3, Pp 1607-1629 (2018) (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
