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Does Emotional Intelligence Have an Impact on Linguistic Competences? A Primary Education Study
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In: Sustainability, 2020, vol. 12, núm. 24, p. 10474 ; Articles publicats (D-PS) (2020)
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El rol de la memoria de trabajo sobre la comprensión lectora en estudiantes de Educación Primaria
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Prosodia y comprensión lectora en Educación Primaria
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
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