| 1 |
A Prática de Oralidade no Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário na Guiné-Bissau
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Automatização no diagnóstico de nível de língua ; anotação e versatilidade dos recursos para PLE
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
O português na República Democrática de Timor-Leste: quase duas décadas depois ; Almost two decades of Portuguese language in the Democratic Republic of Timor-Leste
|
|
|
|
In: Revista Letras Raras; v. 9, n. 4 (2020): Dossiê: A última flor do lácio pelo mundo; Port. 76-105 / Ing. 71-100 ; 2317-2347 ; 10.35572/rlr.v9i4 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
O português na República Democrática de Timor-Leste: quase duas décadas depois ; Almost two decades of Portuguese language in the Democratic Republic of Timor-Leste
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Molsing, K. V.; Lopes Perna, C. B. & Tramunt Ibaños, A. M. (eds) (2020). 'Linguistic Approaches to Portuguese as an Additional Language'. Amsterdam. John Benjamins Publishing Company
|
|
|
|
In: Journal of Portuguese Linguistics, Vol 19, Iss 1 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Molsing, K. V.; Lopes Perna, C. B. & Tramunt Ibaños, A. M. (eds) (2020). Linguistic Approaches to Portuguese as an Additional Language. Amsterdam. John Benjamins Publishing Company
|
|
|
|
In: Journal of Portuguese Linguistics, Vol 19, Iss 1 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Ensino do Português no Estrangeiro: Contextos, Políticas e Abordagens
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Prática de ensino supervisionada e trabalho de investigação : ensino/ aprendizagem de português língua não materna
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Educação bilíngue de surdos: desafios para a formação de professores ; Deaf bilingual education: challenges for teacher qualification and training.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Perception and evaluation of language identity in East Timorese speakers of Portuguese: language and cognition in a multilingual community
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Português europeu língua não materna a distância : (per)cursos de iniciação baseados em tarefas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
A influência do aspecto lexical na aquisição da morfologia verbal do portugues como L2
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
The construction of meanings in reading and writing in the classroom ; A construção de sentidos em leitura e escrita em sala de aula
|
|
|
|
In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 2 No. 2 (2003); 119-138 ; Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 2 n. 2 (2003); 119-138 ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2003)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Perception and Evaluation of Language Identity in East Timorese speakers of Portuguese: Language and Cognition in a Multilingual Community
|
|
|
|
In: http://www.catedraportugues.uem.mz/lib/docs/bib_timor/Batoreo_Casadinho_2012.pdf
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
