DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5...7
Hits 1 – 20 of 125

1
FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-Prim
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 33-53 (2020)
BASE
Show details
2
Die Brücke zwischen Sprachstandsdiagnostik und Deutschförderung im UF Psychologie/Philosophie
BASE
Show details
3
Handbuch Sprache in Politik und Gesellschaft
Bubenhofer, Noah; Keller, Reiner; Spieß, Constanze. - Boston : De Gruyter, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
4
Variations in specialized genres : standardization and popularization
Bhatia, V. K. (Herausgeber); Sciarrino, Silvana (Herausgeber); Chiavetta, Eleonora (Herausgeber). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
5
Making learning ordinary: ways undergraduates display learning in a CMC task
In: Text & talk. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter 33 (2013) 1, 53-70
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
6
Traduire, transmettre ou trahir? : Réflexions sur la traduction en sciences humaines
Dick, Jennifer K. (Hrsg.); Schwerter, Stephanie (Hrsg.). - Paris : Ed. de la Maison des Sciences de l'Homme, 2013
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
7
Sharing an assessment ecology: digital media, wikis, and the social work of knowledge
In: Technical communication quarterly. - Mahwah, NJ : Erlbaum 21 (2012) 1, 25-45
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
8
Common ground? How the encoding of specialist vocabulary affects peer-to-peer online discourse
In: Discourse processes. - London [u.a.] : Routledge, Taylor and Francis Group 49 (2012) 7, 565-598
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
9
Computer-based scaffolding to facilitate students' development of expertise in academic writing
In: Journal of research in reading. - Leeds : Wiley-Blackwell 35 (2012) 2, 136-152
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
10
Theorizing uptake and knowledge mobilization: a case for intermediary genre
In: Written communication. - Beverly Hills, Calif. [u.a.] : Sage Publ. 29 (2012) 4, 455-476
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
11
Using corpora in depth psychology: a trigram-based analysis of a corpus of fetish fantasies
In: Corpora. - Edinburgh : Univ. Press 7 (2012) 1, 69-90
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
12
Reading to write an argumentation: the role of epistemological, reading and writing beliefs
In: Journal of research in reading. - Leeds : Wiley-Blackwell 34 (2011) 3, 281-297
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
13
Bar and line graph comprehension: an interaction of top-down and bottom-up processes
In: Topics in cognitive science. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley 3 (2011) 3, 560-578
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
14
Welche Sprache(n) spricht die Wissenschaft? : Streitgespräche in den Wissenschaftlichen Sitzungen der Versammlung der Akademiemitglieder am 2. Juli und am 26. November 2010
Trabant, Jürgen. - Berlin : Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
15
Tópicos y cadenas: una aproximación al análisis de la construcción conjunta de significados en foros de conversación en línea
In: Cultura y educación. - Madrid : Fundación Infancia y Aprendizaje 22 (2010) 4, 439-454
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
16
Las habilidades gráficas de los estudiantes universitarios: ¿cómo comprenden las gráficas los estudiantes de psicología?
In: Cultura y educación. - Madrid : Fundación Infancia y Aprendizaje 22 (2010) 2, 215-229
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
17
Analysing the status of borrowed morphemes in terminological structure : the case of Japanese terminologies
In: Terminology. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 16 (2010) 2, 181-216
BLLDB
Show details
18
Contributions of self-explanation to comprehension of high- and low-cohesion texts
In: Discourse processes. - London [u.a.] : Routledge, Taylor and Francis Group 47 (2010) 8, 641-667
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
19
The rhetorical organization of the textbook genre across disciplines: a 'colony-in-loops'?
In: Discourse studies. - London [u.a.] : Sage 12 (2010) 2, 195-222
BLLDB
OLC Linguistik
Show details
20
Cultural differences in the organization of research article introductions from the field of educational psychology: English and Chinese
In: Journal of pragmatics. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 42 (2010) 10, 2814-2825
BLLDB
OLC Linguistik
Show details

Page: 1 2 3 4 5...7

Catalogues
31
0
19
0
0
0
0
Bibliographies
112
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
1
0
0
0
Open access documents
3
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern