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Are Parent Voices Being Lost without Translation? The Importance of Spanish in Communication between Parents and Los Angeles Public School Administrators
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In: Villarreal, Belén. (2014). Are Parent Voices Being Lost without Translation? The Importance of Spanish in Communication between Parents and Los Angeles Public School Administrators. Voices, 2(1). Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/06c7h4hb (2014)
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Arts Impact: Lessons From ArtsBridge
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In: Shimshon-Santo, Amy R. (2010). Arts Impact: Lessons From ArtsBridge. Journal for Learning through the Arts: A Research Journal on Arts Integration in Schools and Communities, 6(1). doi:10.21977/D96110022. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/8jc1p385 (2010)
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Staatserziehung und Einheitsschule. Bildungspolitische Auswirkungen der Französischen Revolution auf den Neuhumanismus ...
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Staatserziehung und Einheitsschule. Bildungspolitische Auswirkungen der Französischen Revolution auf den Neuhumanismus
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In: Herrmann, Ulrich [Hrsg.]; Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Französische Revolution und Pädagogik der Moderne. Aufklärung, Revolution und Menschenbildung im Übergang vom Ancien Régime zur bürgerlichen Gesellschaft. Weinheim; Basel : Beltz 1989, S. 227-242. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 24) (1989)
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