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A clinical trials corpus annotated with UMLS entities to enhance the access to evidence-based medicine
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Épistémologie et méthodologie de l'observation de l'agir professoral : Didactique et pédagogie en formation d'enseignant.e.s de langue
Aguilar Río, Jose Ignacio. - : HAL CCSD, 2021
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-03360854 ; Education. Cergy Paris Université, 2021 (2021)
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The Reflective Journal: A Transnational Networking Instrument for (TESOL) Teachers
In: Mobility of Knowledge, Practice and Pedagogy in TESOL Teacher Education: Implications for Transnational Contexts ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03579986 ; Mobility of Knowledge, Practice and Pedagogy in TESOL Teacher Education: Implications for Transnational Contexts, Palgrave Macmillan, pp.287-309, 2021, 978-3-030-64139-9 ; https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-64140-5#editorsandaffiliations (2021)
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Multimodal (inter)action analysis of task instructions in language teaching via videoconferencing: A case study
In: ISSN: 0958-3440 ; EISSN: 0958-3440 ; ReCALL ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03266872 ; ReCALL, Cambridge University Press (CUP), 2021, pp.1 - 19. ⟨10.1017/s0958344021000070⟩ (2021)
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THE ROLE OF THE EVALUATION TOOLS USE IN TEACHING FOREIGN LANGUAGE IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITY ... : РОЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ...
Kapsargina, S.A.; Shmeleva, Zh.N.. - : ИП Соколова М.В., 2021
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Graphs, Computation, and Language ...
Ustalov, Dmitry. - : Zenodo, 2021
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Graphs, Computation, and Language ...
Ustalov, Dmitry. - : Zenodo, 2021
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Investigating the stability of lexical entrainment in adulthood ...
Tobar-Henríquez, Anita. - : Open Science Framework, 2021
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Monitoring 21st-Century Real-Time Language Change in Spanish Youth Speech
In: Languages ; Volume 6 ; Issue 4 (2021)
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Différences acoustiques inter-genres chez des bilingues Anglais/Français : une étude des formants vocaliques et de la qualité de voix
In: Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02798575 ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole, Jun 2020, Nancy, France. pp.480-488 (2020)
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Dis-moi comment tu varies ton débit, je te dirai qui tu es
In: Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02798520 ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole, 2020, Nancy, France. pp.82-90 (2020)
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Linguistics Beyond the Human. On the Relevance of Interspecific Semiosis ; Une linguistique au-delà de l’humain ? Les vertus heuristiques de la semiosis inter-espèce
In: ISSN: 2100-1340 ; EISSN: 2427-920X ; Itinéraires. Littérature, textes, cultures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03095882 ; Itinéraires. Littérature, textes, cultures, Pléiade (EA 7338), 2020, ⟨10.4000/itineraires.8453⟩ (2020)
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Code-Mixing Behaviors of Sequential Spanish-English Bilingual Children: An Exploratory Study
In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1587140326261896 (2020)
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The Teeter-Totter in Reading Chinese Coordinative Compound Words: A Multi-Stage Investigation on Word Recognition by Native Readers of Chinese and Learners of Chinese as a Second Language
In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ucin1593267157168268 (2020)
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The neural underpinnings of shared meaning between speakers and listeners of naturalistic language ...
Heidlmayr, Karin; Weber, Kirsten; Takashima, Atsuko. - : Radboud University, 2020
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Subjectivization and Intersubjectivization in the Evolution of the Verb Témer in Catalan (13th-19th c.) ; Subjectivació i intersubjectivació en l’evolució del verb témer en català (segles XIII-XIX)
Antolí Martínez, Jordi M.. - : Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Lingüística Teòrica, 2020
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Subjectivization and Intersubjectivization in the Evolution of the Verb "Témer" in Catalan (13th-19th c.)
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Factors constraining subject expression in european Portuguese spoken in Hamburg. A bi-generational corpus Investigation
Flores, Cristina; Rinke, Esther. - : Presses universitaires de Caen, 2020
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An Exploration of the Impact of Modalities of Error Feedback on Intermediate EFL Students' Speaking Ability
In: Applied Linguistics Research Journal, Vol 4, Iss 5, Pp 39-51 (2020) (2020)
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Subjectivization and Intersubjectivization in the Evolution of the Verb “Témer” in Catalan (13th-19th c.)
In: Catalan Journal of Linguistics (2020) (2020)
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Catalogues
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