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Modéliser les processus de collaboration entre acteurs de l'éducation et de la recherche pour la construction de savoirs
In: SFERE 2021 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03264622 ; SFERE 2021, Mar 2021, Marseille, France (2021)
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Table-ronde Axe 4 : échanges autour d'une expérience de projet pédagogique collaboratif
In: SFERE 2021 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03264621 ; SFERE 2021, Mar 2021, Marseille, France (2021)
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Symposium "Design-based Research and Cooperative Engineering. New Perspectives for Collaborative Research in Education"
In: ECER 2021 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03342322 ; ECER 2021, Sep 2021, Genève, Switzerland (2021)
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The documentational approach to didactics ; L'approche documentaire du didactique
In: DAD-Multilingual ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02512596 ; DAD-Multilingual, 2020 (2020)
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Boundary Objects and Brokering in Negotiations Within Design Based Research ; Objets frontières et brokering dans les négociations en recherche orientée par la conception
In: ISSN: 1956-3485 ; EISSN: 2111-4838 ; Éducation & Didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02473507 ; Éducation & Didactique, Presses Universitaires de Rennes, 2019, 13 (2), pp.61-84. ⟨10.4000/educationdidactique.4074⟩ (2019)
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