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Relación entre lateralidad definida y las habilidades fonológicas en Educación Preescolar
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2
Mis libros favoritos de Keiko Kasza. Una estrategia de animación a la lectura para estudiantes de transición
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3
À conquista das palavras por crianças de 4 anos: uma etapa no desenvolvimento da consciência fonológica
Horta, Maria Helena; Ribeiro, Andreia Osório. - : Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Escola Superior de Educação de Lisboa, 2019
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4
La canción infantil como recurso motivador para el desarrollo de la competencia comunicativa en el 2º ciclo de la educación infantil
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5
Learning through jolly phonics in early years in a bilingual setting ; Aprendiendo a través de Jolly Phonics en Educación Infantil en un marco bilingüe.
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6
Las relaciones interpersonales en el contexto preescolar y su influencia en el desarrollo del niño
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7
Alfabetización inicial y su desarrollo desde la escuela preescolar
Rugerio, Juan Pablo; Guevara, Yolanda. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), 2015
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8
Diseño, desarrollo y evaluación de un programa de acceso a la lectoescritura para el alumnado con graves problemas de aprendizaje
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9
El aprendizaje emocionante a través del arte contemporáneo en educación infantil
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10
La educación emocional en un aula de Educación Infantil aplicada en un contexto bilingüe.
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11
First steps of assessment for learning at early stages
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Aproximación a la lengua escrita a través de las TICs: la radio escolar en un aula de 2º ciclo de Educación Infantil
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El desarrollo de las habilidades de alfabetización emergente en el contexto de la lectura de cuentos
Imbernón López, María Candelaria. - : Universidad de Murcia, 2009
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Innovar en educación infantil: el castellano y la lengua de signos española conviviendo en la escuela
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