| 1 |
Le défi de l'adhésion thérapeutique : place, rôle et effets des silences
|
|
|
|
In: Parler à l’hôpital. Écouter ce qui est dit, décrypter ce qui se dit ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03469125 ; Parler à l’hôpital. Écouter ce qui est dit, décrypter ce qui se dit, A paraître (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
L'article partitif indique-t-il une perception "quantitative / partitive" du référent ?
|
|
|
|
In: Sens (inter)dits, Construction du sens et représentation des référents ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02323549 ; C. Lacassain-Lagoin, F. Marsac, W. Ucherek, K. Chovancova. Sens (inter)dits, Construction du sens et représentation des référents, L'Harmattan, pp.109-125, 2021, Collection Dixit Grammatica (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Litote négative et visée communicative : entre affaiblissement et renforcement du sens
|
|
|
|
In: Au carrefour des sens ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03471316 ; Au carrefour des sens, Sep 2021, Lviv, Ukraine (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Cultural linguistics and some aspects of French languaculture
|
|
|
|
In: Conférence invitée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02334392 ; Conférence invitée, Apr 2019, Aarhus, Denmark (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Focalization as a criterion for analysis of synonyms ; La focalisation comme critère d’analyse de synonymes
|
|
|
|
In: Orbis Linguarum, Wroclaw ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01906524 ; Orbis Linguarum, Wroclaw, 2018, En quête du sens, 50, pp.115-125 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Etude pragmatique des discours soignants/soignés en contexte hospitalier.
|
|
|
|
In: Xe congrès francophone de psychologie de la santé ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01920252 ; Xe congrès francophone de psychologie de la santé, 2018, METZ, France (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Présence / absence d’article devant un nom-attribut : analyse en termes de focalisation
|
|
|
|
In: Langue française mise en relief. Aspects grammaticaux et discursifs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01654246 ; M. Bilger; L. Buscail; F. Mignon. Langue française mise en relief. Aspects grammaticaux et discursifs, Presses Universitaires de Perpignan, pp.109-120, 2017, Etudes, 978-2-35412-256-0 ; http://pup.univ-perp.fr/book.php?book_id=479 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Interaction entre l’article et l’adjectif dans le marquage de la focalisation au sein des propositions attributives
|
|
|
|
In: Points de vue : Mélanges offerts à Henning Nølke à l’occasion de sa retraite ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01651951 ; Merete Birkelund. Points de vue : Mélanges offerts à Henning Nølke à l’occasion de sa retraite, IKK, Aarhus Universitet, pp.75-89, 2017 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Sur les traces de l'adjectif
|
|
|
|
In: L’adjectif : approches sémantico-pragmatiques et discursives ; https://hal.uca.fr/hal-01436448 ; PUBP. L’adjectif : approches sémantico-pragmatiques et discursives, May 2013, Clermont-Ferrand, France. 302 pp., 2017, Cahiers du LRL, SBN (LIVRE) : 978-2-84516-743-8 ISBN (PDF) : 978-2-84516-744-5 ; pubp.univ-bpclermont.fr (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Collaborative writing as means of enhancing interlocutive attitudes and skills in written communication
|
|
|
|
In: Workshop "Collaborative writing and commentary in digital environments: an e-learning perspective" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02334415 ; Workshop "Collaborative writing and commentary in digital environments: an e-learning perspective", Dec 2017, Essen, Germany ; https://learninglab.uni-due.de/elnrw/collwrite (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
"Peut-être qu’un jour on va comprendre" ou "peut-être qu’un jour on comprendra". la différence fonctionnelle entre les deux formes du futur en français
|
|
|
|
In: ISSN: 1429-2173 ; Neofilolog ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01651867 ; Neofilolog, Polskie Towarzystwo Neofilologiczne, 2015, Enseignement/apprentissage des sous-systèmes des langues romanes, 44 (1), pp.61-72 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Les traces linguistiques de la conceptualisation collective dans la discussion " Partager "
|
|
|
|
In: Au cœur des ateliers de Philosophie. Une pensée collective en actes. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00910886 ; E. Auriac-Slusarczyk & J.-M. Colletta. Au cœur des ateliers de Philosophie. Une pensée collective en actes., PUBP, 2015, Sphère Educative (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Les fonctions communicatives des reprises propositionnelles dans un corpus de discussions à visée philosophique
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Les fonctions communicatives des reprises propositionnelles dans un corpus de discussions à visée philosophique
|
|
|
|
In: ISSN: 1010-1705 ; TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01063822 ; TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique, Institut des sciences du langage et de la communication (Neuchâtel, Suisse), 2014, 60, pp.175-193 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Statuts communicatifs de différentes formes du sujet grammatical dans le corpus Philosophèmes
|
|
|
|
In: Cahiers du Laboratoire de Recherche sur le Langage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00876469 ; Cahiers du Laboratoire de Recherche sur le Langage, 2013, pp.115-137 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Étude de la focalisation, son marquage et sa portée, dans un corpus de discussions à l'école primaire et au collège.
|
|
|
|
In: Colloque de l'AFLS 2013 " Langue française mise en relief(s) : aspects linguistiques, didactiques et institutionnels " ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00910851 ; Colloque de l'AFLS 2013 " Langue française mise en relief(s) : aspects linguistiques, didactiques et institutionnels ", Jun 2013, Perpignan, France (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Les reprises et leurs fonctions communicatives dans un corpus de discussions à visée philosophique à l'école primaire et au collège.
|
|
|
|
In: 12ème colloque de logopédie " La parole reprise : formes, processus et fonctions " ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00876558 ; 12ème colloque de logopédie " La parole reprise : formes, processus et fonctions ", Nov 2012, Neuchâtel, Suisse (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Les reprises et leurs fonctions communicatives dans un corpus de discussions à visée philosophique à l'école primaire et au collège
|
|
|
|
In: La parole reprise : formes, processus et fonctions ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00806895 ; La parole reprise : formes, processus et fonctions, Nov 2012, Neuchâtel, Suisse (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
ABORDER LES FORMES LINGUISTIQUES PAR LA DIMENSION SOCIALE DU LANGAGE : LE CAS DES ARTICLES EN FRANÇAIS
|
|
|
|
In: Macabéa - Revista Eletrônica do Netlli ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00910338 ; Macabéa - Revista Eletrônica do Netlli, 2012, 1 (1), http://periodicos.urca.br/ojs/index.php/MacREN/article/view/386/298 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Pour une approche "co-énonciative" dans la description linguistique : exploration du facteur de focalisation au niveau du syntagme nominal
|
|
|
|
In: La linguistique énonciative ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00734486 ; La linguistique énonciative, May 2011, Aarhus, Danemark. pp.17-32 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
