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O processamento morfológico no português brasileiro em estudantes do ensino ; Morphological processing in Brazilian Portuguese in elementary school students
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Abbate, Stefani Parraga. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2021. : Universidade de São Paulo, 2021. : Instituto de Psicologia, 2021
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Contribuições das Ciências Cognitivas para a alfabetização em uma proposta de formação de professores ; Cognitive Science's input to the Literacy in a proposal for teachers training
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Os níveis de explicitação na aprendizagem da sintaxe do inglês por alunos brasileiros
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A expressão da prosódia e seus elementos na fluência de leitura de estudantes do ensino fundamental ; Not informed by author
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Veríssimo, Flaviana. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2019. : Universidade de São Paulo, 2019. : Instituto de Psicologia, 2019
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Os níveis de explicitação na aprendizagem da sintaxe do inglês por alunos brasileiros
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Salerno, Daniel Ortins. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2019. : Universidade de São Paulo, 2019. : Instituto de Psicologia, 2019
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Desenvolvimento da consciência morfológica e o seu papel no vocabulário, na leitura e na escrita
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Desenvolvimento da consciência morfológica e o seu papel no vocabulário, na leitura e na escrita ; Development of morphological awareness and its role in vocabulary, reading and writing
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Migot, Júlia Maria. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2018. : Universidade de São Paulo, 2018. : Instituto de Psicologia, 2018
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Produção de neologismos para avaliação da consciência morfólogica no ensino fundamental
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A relação entre conhecimento implícito e explícito em atividades de uso do dicionário no programa ler e escrever
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Consciência morfológica: que papel exerce no desempenho ortográfico e na compreensão de leitura?
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Crenças de professoras sobre a leitura e sua aprendizagem no processo de alfabetização ; Teachers beliefs about reading and its learning process in literacy
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Conhecimentos e habilidades morfológicas e de vocabulário na educação infantil e primeiros anos do Ensino Fundamental
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Conhecimento morfológico implícito e explícito na linguagem escrita
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Conhecimento morfológico implícito e explícito na linguagem escrita ; Implicit and explicit written Portuguese morphological knowledge
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Paula, Fraulein Vidigal de. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2007. : Universidade de São Paulo, 2007. : Instituto de Psicologia, 2007
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