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Co-learning : the effect of group size on the effectiveness and benefits of group work
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Propuesta didáctica innovadora para fortalecer la escritura creativa con el uso de una pizarra colaborativa para estudiantes de sexto grado (10 años)
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Plastico: una propuesta didáctica para mejorar las destrezas orales a través del Aprendizaje-Servicio para el aula de 4º de la ESO
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Desarrollo de audiovisuales bilingües para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de Química Analítica
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Análisis intercultural de los chats en un entorno colaborativo ; Intercultural analysis of chats in a collaborative environment
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Carrió-Pastor, María Luisa. - : Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL), 2019. : Instituto Cervantes, 2019
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Innovación, Interdisciplinariedad y Educación Artística en la formación docente universitaria
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Red para la orientación en los estudios de Humanidades. Red 4032
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De sMOOC a tMOOC, el aprendizaje hacia la transferencia profesional: El proyecto europeo ECO
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 55, 2018, pags. 105-114 (2018)
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Wikipedia en la Universidad: cambios en la percepción de valor con la creación de contenidos
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 54, 2018, pags. 39-48 (2018)
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Las Wikis como Recurso Didáctico para la Enseñanza en Asignaturas del Área de Ciencias Experimentales
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Ecosistemas de formación y competencia mediática: Valoración internacional sobre su implementación en la educación superior
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 51, 2017, pags. 105-114 (2017)
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Prácticas virtuales en Second Life: telecolaboración entre profesores nativos en formación y estudiantes de ELE
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In: Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages; Núm. 6 (2017); p. 55-78 (2017)
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Traducción didáctica, subtitulado y TIC: proyectos en colaboración en ele aula L2 ; Pedagogical translation, subtitles and ICTs: collaborative projects in L2classroom
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Conversación en WhatsApp : aprendizaje y colaboración en lingua franca
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Pócima mágica para al aprendizaje de lenguas en la edad escolar
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La anotación como estrategia para mejorar la expresión escrita en inglés
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La tecnología en el aprendizaje colaborativo: potencialidades y riesgos
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Conversación en WhatsApp: aprendizaje y colaboración en lingua franca ; Conversación en WhatsApp: aprendizaje y colaboración en lengua franca
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In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 9, Núm. 4 (2016): November/December; p. 23-40 ; Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 9, Núm. 4 (2016): November/December; p. 23-40 (2016)
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L'ús de blocs i wikis en la formació del traductor ; El uso de blogs y wikis en la formación del traductor
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In: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 14 (2016): Traducció i dispositius mòbils; p. 147-155 (2016)
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