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L’intégration des approches plurielles dans les manuels d’allemand langue seconde en Allemagne
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In: Pour une éducation langagière et plurilingue, inclusive et éthique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02428012 ; Ildiko Lõrincz. Pour une éducation langagière et plurilingue, inclusive et éthique, Université Széchenyi Istvan, 2019 (2019)
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Les représentations des variétés régionales de l'allemand chez les assistants d'allemand au Québec
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How do non-native speakers perceive Japanese phrase final prosody? An experiment on the perception of pitch and rhythm by Chinese and German subjects
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In: Proceedings of International Symposium on Japanese Language Teaching and Japanese Studies ; International Symposium on Japanese Language Teaching and Japanese Studies ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00387569 ; International Symposium on Japanese Language Teaching and Japanese Studies, Dec 2008, Guangdong, China. pp.124-125 (2008)
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Expérimenter les sens en langue seconde ... : une approche basée sur les contenus au cycle initial ...
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