1 |
CLIL e recursos hipersensoriais personalizados: simbiose perfeita de ensino e aprendizagem de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
O encontro da arte digital com a aprendizagem das línguas estrangeiras no ensino superior em Portugal: uma experiência de interdisciplinaridade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
A diversidade da língua inglesa: o ponto de partida para o desenvolvimento da competência plurilingue
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Letramento digital em escolares pela mediação do gênero propaganda social ; Digital literacy in school students by mediation social adertisement genre
|
|
Salomão, Tiago Henrique. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2022. : Londrina, 2022. : Brasil, 2022. : Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza, 2022. : UTFPR, 2022
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Relatório de estágio para obtenção de grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Questões de tradução para legendagem e aprendizagem de alemão como língua estrangeira: o caso das legendas da série Dark
|
|
|
|
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 25, Iss 46 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
AS ABORDAGENS-METODOLÓGICAS DE ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NO APLICATIVO DUOLINGO: uma pesquisa narrativa
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 37 n. 2 (2021) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
A telecolaboração como facilitadora do diálogo intercultural no Instituto Federal Catarinense
|
|
|
|
In: Entrepalavras; v. 11, n. 3 (11): Linguagem e Tecnologia; 170-187 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Entre línguas, culturas e provérbios: o uso de dicionários no ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras
|
|
|
|
In: Entrepalavras; v. 11, n. 11esp (11): Dicionário, léxico e ensino de línguas; 180-194 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
A Prática de Oralidade no Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário na Guiné-Bissau
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Análise dos erros fonéticos dos alunos chineses no processo inicial de aprendizagem da língua portuguesa
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Pelas asas da tradição com destino à imaginação: abordagem científico-pedagógica de provérbios
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
O ensino da gramática: paradigmas e desafios
|
|
Faria, Rui Tavares de. - : CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais/Escola Superior de Educação de Lisboa, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
O DISTÚRBIO DA FALA NO MUNDO DA EDUCAÇÃO: Os Impactos e Percepções da Gaguez no Processo de Ensino e Aprendizagem nas Escolas da Rede Municipal de Paulo Ramos - Maranhão - Brasil
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
O ensino de português língua não materna no condado de Montgomery
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Integração dos recursos tenológicos no ensino de português língua estrangeira
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Discursos na Institucionalização do Ensino de Espanhol em Niterói/RJ ; Discourses in the Institutionalization of Spanish Teaching in Niterói/RJ
|
|
|
|
In: Educação & Realidade; v. 46, n. 2 (2021) ; Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 46, n. 2 (2021) ; 2175-6236 ; 0100-3143 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Guia para professores do fundamental 1 com vistas à construção colaborativa de dicionário especializado em ambiente escolar
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
O ensino de espanhol em contexto tecnológico : uma reflexão metodológica orientada pela Pedagogia de Gêneros da LSF
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Colocações no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira : uma proposta de recurso educacional digital com base em corpus e equivalentes tradutórios
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|