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Análisis de las funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en alumnado con implante coclear en Educación Infantil
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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Repetición de pseudopalabras en trastorno específico del lenguaje
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Análisis de las funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en alumnado con implante coclear en Educación Infantil
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021)
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Perfiles de estudiantes universitarios con dificultades lectoras en el aprendizaje del español como lengua extranjera
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Memoria democrática a través de la canción de autor: una propuesta para tercer ciclo de Educación Primaria ; Democratic memory though singer-songwriter: Aproposal for KS2 years 5 & 6
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Auditory sequential memory and verbal memory in students with intellectual disability ; Memoria secuencial auditiva y memoria verbal en alumnado con discapacidad intelectual
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El rol de la memoria de trabajo sobre la comprensión lectora en estudiantes de Educación Primaria
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Investigating Digital Reading in L2 to Criticize and to Summarize: Working Memory Capacity and Reading Purpose Influencing Strategy Use
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In: Lingüística y Literatura, ISSN 0120-5587, null 41, Nº. 78, 2020, pags. 320-351 (2020)
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Funcionamiento ejecutivo y comprensión lectora al finalizar educación primaria ; Executive functioning and reading comprehension at the end of Primary Education
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Funcionamiento ejecutivo en estudiantes con diferentes niveles de comprensión lectora ; Executive functioning in students with different levels of reading comprehension
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Working memory, number sense, and arithmetical performance ; Memória de trabalho, senso numérico e desempenho em aritmética ; Memoria de trabajo, sentido de número y rendimiento aritmético
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Las funciones ejecutivas y su valor predictivo sobre el aprendizaje inicial de la lectura en educación primaria
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Desarrollo de habilidades tempranas de la destreza lectora en inglés como lengua extranjera ; The development of early reading abilities in english as a foreign language
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Hacia un modelo multidimensional del trastorno específico del lenguaje y la dislexia: Déficits compartidos y específicos
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Acha, Joana. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Colegio Oficial de Logopedas de Castilla-La Mancha, 2016. : Universidad Complutense de Madrid: Facultad de Psicología, 2016
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Relación entre habilidades de lectura de palabras y comprensión lectora
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Vieiro, Pilar; Amboage, Isabel. - : Universidad de Castilla-La Mancha: Colegio Oficial de Logopedas de Castilla-La Mancha, 2016. : Universidad Complutense de Madrid: Facultad de Psicología, 2016
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Influencia de la comprensión verbal y la memoria de trabajo en el rendimiento escolar en la asignatura de lengua castellana en Educación Infantil
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Traitement de l’accord dans la parole continue chez les apprenants anglophones tardifs du français
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| 18 |
memoria de trabajo, patrones básicos del movimiento y su influencia en el rendimiento académico
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Estudio de la memoria de trabajo en sujetos adultos portugueses
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Memoria de trabajo, capacidades matemáticas y rendimiento académico en alumnado de primaria
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