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Former de futurs enseignants à l’interculturalité critique : proposition d’un dispositif pédagogique combinant réflexion théorique et mise en pratique
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In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02483590 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2020, L’éducation à l’interculturalité à l’épreuve de la formation des enseignants, 41 (1), pp.31-48 (2020)
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El uso de subtítulos pasivos y activos en la enseñanza de lenguas extranjeras: una revisión de las posibilidades didácticas de ambos recursos
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Active learning and input space analysis for deep networks ; Active learning et visualisation des données d'apprentissage pour les réseaux de neurones profonds
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02271840 ; Neural and Evolutionary Computing [cs.NE]. COMUE Université Côte d'Azur (2015 - 2019), 2018. English. ⟨NNT : 2018AZUR4115⟩ (2018)
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Active control of complexity growth in Language Games ; Contrôle actif de la croissance de la complexité dans les Language Games
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01966815 ; Multiagent Systems [cs.MA]. Université de Bordeaux, 2018. English. ⟨NNT : 2018BORD0382⟩ (2018)
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Stratégies de sélection des exemples pour l’apprentissage actif avec des champs aléatoires conditionnels
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In: Actes de la conférence TALN 2015 ; Conférence TALN 2015 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01206847 ; Conférence TALN 2015, Jun 2015, Caen, France (2015)
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