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Consciência Fonológica em idade pré-escolar e no 1.º ano de escolaridade
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El procés d’aprenentatge de la lectura i l’escriptura a una zona rural guatemalenca dintre del “Programa d’Intercanvi d’Experiències Educatives” d’Escoles Solidàries. Un estudi de cas
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La place de l’écrit dans la méthode structuro-globale audiovisuelle (SGAV)
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In: The History of Language Learning and Teaching ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01850932 ; Legenda. The History of Language Learning and Teaching, 2, 2018, 19th-20th Century Europe, 9781781886991 (2018)
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O efeito de um programa de treino fonológico e sintáctico no desempenho da leitura em crianças com dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita
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Student interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Management, clip 4 of 14
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The literacy process and the production of sense in written speech
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In: Filologia e Linguística Portuguesa, Vol 17, Iss 2, Pp 495-508 (2015) (2015)
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