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Contextualisation de l’expression orale en continu. Utilité d’un support visuel complexe
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In: L'enseignement de l'oral en classe de langue. Stimuli et évaluation ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03159895 ; L'enseignement de l'oral en classe de langue. Stimuli et évaluation, Editions des archives contemporaines, pp.29-42, 2020, ⟨10.17184/eac.3475⟩ (2020)
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Contextualisation de l’expression orale en continu. Utilité d’un support visuel complexe
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In: L'enseignement de l'oral en classe de langue. Stimuli et évaluation ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03159895 ; L'enseignement de l'oral en classe de langue. Stimuli et évaluation, Editions des archives contemporaines, pp.29-42, 2020, ⟨10.17184/eac.3475⟩ (2020)
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Évaluation des systèmes symboliques des symptômes biomédicaux pour la création d’une interface graphique pluriculturelle de l’échelle de triage canadien
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Évaluation des systèmes symboliques des symptômes biomédicaux pour la création d’une interface graphique pluriculturelle de l’échelle de triage canadien
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Pourquoi enseigner l’interprétation simultanée avec texte en anglais – cas d’étude entre le français et le coréen
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Pyoun, Hyéwon. - : Les Presses de l'Université de Montréal, 2006. : Érudit, 2006
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