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Loben und kritisieren unter der linguistischen Lupe
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 155-171
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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'Of course I can speak English more than my mother tongue!'. Sprache und Identität aufstrebender Mittelklassen im postkolonialen Namibia
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 409-421
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Deiktisch basierter Aufbau von Sprache im deutsch-japanischen Kontrast
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 207-216
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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UniComm English - ein Formulierungswörterbuch für die englischsprachige Lehrveranstaltungskommunikation und seine wissenschaftlichen Grundlagen
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 457-469
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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'Stereotyp' - revisited
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 511-532
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"Ah, oh Mann, ich hab's voll vergessen".Überlegungen zu Sprachtests als Konstellationen sprachlichen Handelns
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 677-686
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Absentiv - funktional-pragmatisch und kontrastiv
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 233-242
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Essay und Aufklärung. Die Essayistik Georg Forsters als Modell einer interkulturellen Wissenschaftsprosa
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 275-288
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Einige Formen und Funktionen von Zeigegesten im Unterrichtsdiskurs
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 181-196
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(Sich) Erinnern - Zu einem Verfahren der Verbalisierung von Wissen im Diskurs oder auch: der Vermittlung von pi und p
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 487-510
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Sprachliche Bildung - Sprache in der Bildung
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 595-608
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Sich zwingen, die Sache genau zu betrachten. das Verb 'zwingen' und sein Ziel.
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 137-153
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Schreiben gegen die Grammatik. Geschlechtsambivalenz in französischen Romanen und ihren englischen bzw. deutschen Übersetzungen
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 363-378
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Sprache, Literatur, Fremde. Überlegungen zu Angelika Redders Elias Canetti-Lektüre und zu Jenny Erpenbecks Roman 'Gehen, Ging, Gegangen'
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 381-393
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Fragmentiertes Erzählen. Beobachtungen zum Sprachgebrauch in Christa Wolfs 'Was bleibt'
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 289-299
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Die Bienen, die Gravitation und wir. Der tierliche Körper und die Orientierung in der Raumzeit
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 567-580
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Krieg als (TV-)Drama. Ole Bornedals 1864 und der Kampf um die Peripetie
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 335-347
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Fachbezogene Unterrichtsdiskurse zu Beginn der weiterführenden Schule. Interdisziplinäre Untersuchungen zur Unterstützung von sprachlichem und fachlichem Lernen.
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 625-644
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Deutsche Rechtssprache. Eine (angewandte) Wissenschafssprache?
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 395-408
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Die süßen Früchte des euroWiss-Projekts. Ein Fallbeispiel
In: Form und Funktion : Festschrift für Angelika Redder zum 65. Geburtstag (2017), S. 423-436
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