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Propuesta psicolingüística y modelo de aprendizaje estratégico de la competencia de la producción oral de lenguas extranjeras (MAESPRO)
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2 |
Aprovechamiento de la especialización fonetológica en el proceso de adquisición de segundas lenguas. Aplicación del BRaIN Method
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3 |
La Psicolingüística y el aprendizaje del inglés en los adultos ; Psycholinguistics and seniors’ EFL
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In: Alfinge 25, 25-34 (2013) (2013)
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4 |
Reconsideración del beneficio del análisis contrastivo para la enseñanza temprana de las lenguas ; Revisiting the benefit of contrastive analysis for early language learning
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In: Skopos 1, 5-16 (2012) (2012)
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Etimology as a window into the functional-lexematic. Structure of english verbal lexical categories
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In: Alfinge 10, 77-108 (1998) (1998)
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