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El pretérito perfecto simple y compuesto en el ámbito de la enseñanza secundaria en Italia
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3 |
Exfolio: experimentos fonéticos en la enseñanza del sistema lingüístico
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El sonido [ç] chileno: ¿una realización conservadora o innovadora?
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Aprendizaje por proyectos en fonética y fonología españolas: diseño de un experimento
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La enseñanza de la pronunicación del español a estudiantes brasileños portiguares y cearenses: Diagnóstico y propuesta didáctica
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Producciones alofónicas del fonema /d/ final de palabra: estudio con hablantes valencianoparlantes
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Estudio sobre el rehilamiento en la provincia de Jaén: el caso de La Loma, Sierra Mágina y Sierra de Cazorla
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Prosodia del español de Salamanca en habla espontánea: patrones melódicos de los enunciados interrogativos
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10 |
Propuesta crítica para una nueva edición de la Nouvelle methode pour apprendre facilement et en peu de temps la langue espagnole de Claude Lancelot (1660)
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11 |
La música como herramienta para la mejora de la pronunciación: un caso práctico con Praat
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Propuesta crítica para una nueva edición de la Nouvelle methode pour apprendre facilement et en peu de temps la langue espagnole de Claude Lancelot (1660)
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In: Sintagma: revista de lingüística; 2016: Vol.: 28; p. 43-58 (2016)
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PRAAT para fonetistas: análisis acústico del habla mediante programas de voz
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Historia de las ideas gramaticales : líneas y recursos de investigación actuales
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In: Con una letra joven. Avances en el estudio de la Historiografía e Historia de la Lengua Española ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03245371 ; Clara Granda López et al. Con una letra joven. Avances en el estudio de la Historiografía e Historia de la Lengua Española, Universidad de Salamanca, 2014 (2014)
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Contribución de los tratados de ortología decimonónicos a la historia de la fonética española
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In: RAHL: Revista argentina de historiografía lingüística, ISSN 1852-1495, Vol. 6, Nº. 2, 2014, pags. 161-180 (2014)
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Elaboración de un glosario de voces hispánicas dialectales: aplicaciones didácticas
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