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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 13 of 13 1 Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations. ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations.: Journée d'étude, Matinée HODIEB, Liliane; Szende, Thomas; SUZUKI, Elli... In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859263 ; 2018 (2018) BASE Show details 2 Le plurilinguisme : un objectif ambivalent dans les politiques éducatives en Espagne Burban, Chrystelle In: Penser la didactique du plurilinguisme et ses mutations. Idéologies, politiques, dispositifs ; Colloque international "Politiques et idéologies en didactiques des langues : acteurs et discours", PLIDAM, INALCO, Paris, 11-14 juin 2014 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03070086 ; Colloque international "Politiques et idéologies en didactiques des langues : acteurs et discours", PLIDAM, INALCO, Paris, 11-14 juin 2014, 2018, Paris, France. pp.27-39 (2018) BASE Show details 3 Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations. ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations.: Journée d'étude, Matinée HODIEB, Liliane; Szende, Thomas; SUZUKI, Elli... In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859263 ; 2018 (2018) BASE Show details 4 Le « retour aux racines » ? Les immigrés brésiliens d’origine japonaise au Japon Suzuki, Elli In: Cahiers internationaux de sociolinguistique, N 9, 1, 2016-04-01, pp.123-150 (2016) BASE Show details 5 Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle Derivry-Plard, Martine [Herausgeber]; Suzuki, Elli [Herausgeber]; Yun-Roger, Soyoung [Herausgeber]. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014 DNB Subject Category Language Show details 6 Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle Derivry-Plard, Martine [Herausgeber]; Suzuki, Elli [Herausgeber]; Yun-Roger, Soyoung [Herausgeber]. - 2014 DNB Subject Category Language Show details 7 Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle Derivry-Plard, Martine (Hrsg.); Suzuki, Elli (Hrsg.); Yun-Roger, Soyoung (Hrsg.). - Bern [u.a.] : Lang, 2014 UB Frankfurt Linguistik Show details 8 La didactique plurilingue et pluriculturelle à l’épreuve du terrain éducatif ; : Contraintes, résistances, tensions George, ALAO; Derivry-Plard, Martine; Yun-Roger, Soyoung. - : HAL CCSD, 2014 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02493590 ; Editions des Archives Contemporaines. 2014, Coll. «Plid», 9782813001689 ; https://www.archivescontemporaines.com/books/ (2014) BASE Show details 9 Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle George, ALAO; Derivry-Plard, Martine; ALAO, George. - : HAL CCSD, 2014. : Peter Lang AG, 2014 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02493551 ; Peter Lang AG, 2014, ⟨10.3726/978-3-0352-0266-3⟩ (2014) BASE Show details 10 Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle George, ALAO; Derivry-Plard, Martine; ALAO, George. - : HAL CCSD, 2014. : Peter Lang AG, 2014 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02493551 ; Peter Lang AG, 2014, ⟨10.3726/978-3-0352-0266-3⟩ (2014) BASE Show details 11 La didactique plurilingue et pluriculturelle à l’épreuve du terrain éducatif ; : Contraintes, résistances, tensions George, ALAO; Derivry-Plard, Martine; Yun-Roger, Soyoung. - : HAL CCSD, 2014 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02493590 ; Editions des Archives Contemporaines. 2014, Coll. «Plid», 9782813001689 ; https://www.archivescontemporaines.com/books/ (2014) BASE Show details 12 Compétences d’enseignant à l’épreuve des profils d’apprenant ; : vers une ingénierie de formation LIN-ZUCKER, Miao; SUZUKI, Elli; Takahashi, Nozomi. - : HAL CCSD, 2011. : Editions des Archives Contemporains, 2011 In: https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-02015046 ; Editions des Archives Contemporains, 2011, 978-2813000224 (2011) BASE Show details 13 Compétences d’enseignant à l’épreuve des profils d’apprenant ; : vers une ingénierie de formation LIN-ZUCKER, Miao; SUZUKI, Elli; Takahashi, Nozomi. - : HAL CCSD, 2011. : Editions des Archives Contemporains, 2011 In: https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-02015046 ; Editions des Archives Contemporains, 2011, 978-2813000224 (2011) BASE Show details

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