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Le contenu télévisuel éducatif favorise-t-il les habiletés langagières des enfants ?
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Limiter le temps-écrans des enfants favorise leur développement langagier.
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Les impacts du temps-écrans sur le développement langagier des enfants : une question de contenu ?
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Étude de la dynamique hémisphérique pour le traitement des mots chez les gauchers et les droitiers
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Étude de la dynamique hémisphérique pour le traitement des mots chez les gauchers et les droitiers
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