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Le lâcher-prise, un microprocessus conatif nécessaire à la créativité dans l’apprentissage ?
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In: Emotissage - Les émotions dans l'apprentissage des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01890668 ; Françoise Berdal-Masuy. Emotissage - Les émotions dans l'apprentissage des langues, Presses Universitaire de Louvain, pp.129-139, 2018, 978-2-87558-695-7 ; https://pul.uclouvain.be/book/?gcoi=29303100737700#h2tabFormats (2018)
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Le lâcher-prise, un microprocessus conatif nécessaire à la créativité dans l’apprentissage ?
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In: Colloque Emo-tissage/emo-learning ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01622958 ; Colloque Emo-tissage/emo-learning, Jul 2017, Louvain-la-neuve, Belgique (2017)
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3 |
Introduction
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In: Voix Plurielles; Vol 13 No 1 (2016); 54-56 ; Voix Plurielles; Vol. 13 No 1 (2016); 54-56 ; 1925-0614 (2016)
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