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Discurso de odio y aceptación social hacia migrantes en Europa: Análisis de tuits con geolocalización
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 71, 2022 (Ejemplar dedicado a: Discursos de odio en comunicación: Investigaciones y propuestas), pags. 21-35 (2022)
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Actitudes de posibles futuros docentes de ELE en la ULPGC hacia las variedades del español
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El aprendizaje de lenguas y las actitudes lingüísticas como herramientas para el empoderamiento y la integración de la mujer migrante
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Identificación, percepción y valoración de los malagueños hacia las variedades del español
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Las actitudes lingüísticas de hablantes de español septentrional hacia la variedad meridional según los estereotipos ligados a la figura de “el andaluz”
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Dependency Syntax in the Automatic Detection of Irony and Stance
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La variación en los resúmenes de medicina y lingüística: un análisis desde la organización retórica y la teoría de la valoración
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In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 47, 2020, pags. 1-26 (2020)
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Data-driven learning in the academic writing classroom: Citation and stance
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In: LFE: Revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Vol. 26, Nº 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Investigar en Traducción e Interpretación: Nuevos Enfoques y Perspectivas), pags. 196-213 (2020)
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La expresión de la actitud en un corpus oral de presentaciones académicas de estudiantes ELE y hablantes de herencia de español en contexto universitario en Estados Unidos
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
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Problemas traductológicos e implicaciones sociolingüísticas de las hablas andaluzas
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Motivación temprana hacia el aprendizaje y rendimiento lector: estudio longitudinal ; Early motivation toward learning and performance reader: longitudinal study
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Dues veus, una identitat. Estudi interdialectal d'actituds lingüístiques en alumnes de secundària
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Motivación temprana hacia el aprendizaje y rendimiento lector: estudio longitudinal
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Perfil motivacional temprano de estudiantes con dificultades de acceso al léxico y comprensión lectora en educación primaria
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Percepción del alumnado universitario sobre el aprendizaje de lengua extranjera a través del teléfono móvil
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In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 44, 2019, pags. 85-105 (2019)
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Valencian based on the 2015 SIES survey ; El valencià segons l’enquesta del SIES de 2015
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In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 28 (2018): Llengua i poder; 127-145 (2018)
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El valencià segons l’enquesta del SIES de 2015 ; Valencian based on the 2015 SIES survey
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Sobre 'al final'
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In: Estudios interlingüísticos, ISSN 2340-9274, Nº. 6, 2018, pags. 132-152 (2018)
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Estudio sobre actitudes hacia la asignatura de matemáticas en Educación Primaria
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Investigación-Acción-Participativa: estereotipos y prejuicios hacia el pueblo árabe en Sant Mateu
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