1 |
Avaliação da linguagem oral e escrita no pré-escolar e nos primeiros anos de escolaridade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Avaliação de recursos computacionais para o português
|
|
|
|
In: Linguamática, Vol 12, Iss 2 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Estudo da linguagem e o comportamento adaptativo de estudantes com autismo
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Efeito Summer Learning Loss em crianças de baixa renda na fase inicial de alfabetização
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Efeitos da introdução de la langue na discussão do diagnóstico na Clínica de Linguagem
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 34, n. 3 (2018) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Análise da concordância entre dois instrumentos de avaliação fonológica
|
|
Marques Assis, Isabella. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2018. : Brasil, 2018. : UFRN, 2018. : Fonoaudiologia, 2018
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Os níveis de análise linguística e a enunciação : a avaliação na clínica dos distúrbios de linguagem ; The levels of linguistic analysis and enuntiation : the evaluation on language disorders clinic
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Desenvolvimento da linguagem oral em crianças de idade pré-escolar, com e sem necessidades educativas especiais
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Cognitive or Cognitive-Motor Executive Function Tasks?: Evaluating Verbal Fluency Measures in People with Parkinson’s Disease
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Produção de neologismos para avaliação da consciência morfólogica no ensino fundamental
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Proposta de um protocolo de análise conversacional de comunicação suplementar e alternativa
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Um currículo dança? perspectiva pós-crítica de currículo e infância a partir dos projetos de linguagens da UEI Cremação, Belém-PA
|
|
OLIVEIRA, Kelry Leão. - : Universidade Federal do Pará, 2017. : Brasil, 2017. : Instituto de Ciências da Educação, 2017. : UFPA, 2017. : Programa de Pós-Graduação em Educação, 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Aplicação da prova de vocabulário do ABFW: teste de linguagem infantil em crianças dos 5 aos 7 anos com e sem perturbações da linguagem: um estudo exploratório no distrito do Porto
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Mosaico da linguagem das crianças bilíngues bimodais: estudos experimentais
|
|
|
|
In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 16, Iss 1, Pp 1-24 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Syntactic awareness and text production in brazilian portuguese students with learning disabilities
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Estudo da fluência verbal em categorias múltiplas no comprometimento cognitivo leve
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Desempenho acadêmico de crianças e adolescentes usuários de implante coclear ; Academic performance of children and adolescents using cochlear implant
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Estudo da fluência verbal em categorias múltiplas no comprometimento cognitivo leve ; Study of verbal fluency in multiple categories in mild cognitive impairment
|
|
Mirandez, Roberta Massariolli. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2015. : Universidade de São Paulo, 2015. : Faculdade de Medicina, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Comparação entre a classificação com base em traços e o percentual de consoantes corretas no desvio fonológico
|
|
|
|
In: Revista CEFAC, Vol 17, Iss suppl 1, Pp 72-77 (2015) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|