1 |
L’exil figural chez Proust ... : Une « rumeur des distances traversées » ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Play Behaviors in Latino Dual Language Learners: The Relationship between Maternal Characteristics and Classroom Peer Play
|
|
|
|
In: Graduate Theses and Dissertations (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
The dico form: An autonymous marker ; La forme 'dico' comme balise autonymique
|
|
|
|
In: Journal of Latin Linguistics ; https://hal-cyu.archives-ouvertes.fr//hal-03132227 ; Journal of Latin Linguistics, Mouton, de Gruyter, 2017, 16 (2), pp.219-237 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
The dico form: An autonymous marker ; La forme 'dico' comme balise autonymique
|
|
|
|
In: Journal of Latin Linguistics ; https://hal-cyu.archives-ouvertes.fr//hal-03132227 ; Journal of Latin Linguistics, Mouton, de Gruyter, 2017, 16 (2), pp.219-237 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Predictors of Behavior Problems in the Context of Peer Play Interactions: A Sample of Low-Income Latino Preschoolers
|
|
|
|
In: Graduate Theses and Dissertations (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Student interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Tropical Plant and Soil Sciences, clip 8 of 15
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Syntax in Wonderland. Les déconnexions forme - sens et la syntaxe dite mensongère
|
|
|
|
In: ISSN: 1638-1718 ; EISSN: 1638-1718 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01021078 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone, Laboratoire d’Études et de Recherche sur le Monde Anglophone, 2012, pp.1-9. ⟨10.4000/erea.2651⟩ (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Ce que la syntaxe tisse, la sémantique tend à l'effilocher : étude de phénomènes de déconnexion forme-sens dans des énoncés de discours rapporté
|
|
|
|
In: ISSN: 1638-1718 ; EISSN: 1638-1718 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00842114 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone, Laboratoire d’Études et de Recherche sur le Monde Anglophone, 2012, 9 (2), non paginé. ⟨10.4000/erea.2339⟩ (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Thalamic Alexia with Agraphia
|
|
|
|
In: Neurology International; Volume 4; Issue 1; Pages: e4 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Making Oneself Vulnerable to Discovery. Carol Gilligan in Conversation With Mechthild Kiegelmann
|
|
|
|
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 10 ; 2 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Brain abnormalities underlying altered activation in dyslexia: a voxel based morphometry study
|
|
|
|
In: BRAIN , 128 2453 - 2461. (2005) (2005)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Les énoncés au conditionnel 'journalistique': un cas particulier de style indirect libre ?
|
|
|
|
In: ISSN: 0240-4273 ; Bulletin de la Société de stylistique anglaise ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00378856 ; Bulletin de la Société de stylistique anglaise, Société de stylistique Anglaise, 2004, Stylistique et énonciation: le cas du discours indirect libre (spécial), p. 229-248 (2004)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
DOCUMENT DE SYNTHÈSE : Parcours critique, position théorique et perspectives de recherche
|
|
|
|
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01021141 ; Linguistique. Université de Paris X-Nanterre, 2004 (2004)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
PERSEVERATIVE AND SEMANTIC INFLUENCES ON VISUAL OBJECT NAMING ERRORSIN OPTIC APHASIA - A CONNECTIONIST ACCOUNT
|
|
|
|
In: J COGNITIVE NEUROSCI , 5 (1) 89 - 117. (1993) (1993)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Alexia Without Agraphia
|
|
|
|
In: 3/4" Umatic master videotape (1990)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|