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Faire de la linguistique de corpus avec des apprenants de français langue étrangère
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In: La didactisation du français vernaculaire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02993341 ; Pierre Larrivée, Florence Lefeuvre. La didactisation du français vernaculaire, Presses Universitaires de Caen, pp.37-66, 2020 (2020)
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Teaching non-verbal communication by the authentic video in class of FFL in Libya ; Enseignement de la communication non verbale par la vidéo authentique en classe de FLE en Libye
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In: https://hal.univ-lorraine.fr/tel-02019379 ; Linguistique. Université de Lorraine, 2016. Français. ⟨NNT : 2016LORR0249⟩ (2016)
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Fleuron et Lancom, deux exemples d’utilisation de corpus pour le FLE
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In: Journée d’étude : Quelle(s) utilisation(s) des corpus pour la didactique des langues ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02959859 ; Journée d’étude : Quelle(s) utilisation(s) des corpus pour la didactique des langues ?, May 2016, Lille, France (2016)
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Enseignement de la communication non verbale par la video authentique en classe de FLE en Libye ; Teaching non-verbal communication by the authentic video in class of FFL in Libya
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Créer une banque de données de documents authentiques : quels critères retenir ?
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In: ISSN: 0872-3893 ; intercompreensão: revista didáctica línguas ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01386350 ; intercompreensão: revista didáctica línguas, 2012 ; http://www.si.ips.pt/ese_si/noticias_geral.ver_noticia?p_nr=6023 (2012)
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Table ronde : Faut-il aménager les documents authentiques en vue de l'apprentissage ?
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In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00522450 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2009, 31, pp.273-285 (2009)
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Apprendre à apprendre à écouter pour comprendre: Un outil multimédia.
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In: Cahiers de l'ASDIFLE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00114285 ; Cahiers de l'ASDIFLE, 2005, 17, pp.173-182 (2005)
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L'Internet : un outil apprécié
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Eve-Marie Aldridge. - : Sèvres : Association des professeurs de langues des instituts universitaires de technologie (APLIUT), 1999. : PERSÉE : Université de Lyon, 1999. : CNRS & ENS de Lyon, 1999
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Utilisation des moyens vidéo pour améliorer la communication
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Jean-Louis Habert. - : Sèvres : Association des professeurs de langues des instituts universitaires de technologie (APLIUT), 1993. : PERSÉE : Université de Lyon, 1993. : CNRS & ENS de Lyon, 1993
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Classroom Interaction
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Ken Wilson. - : Sèvres : Association des professeurs de langues des instituts universitaires de technologie (APLIUT), 1987. : PERSÉE : Université de Lyon, 1987. : CNRS & ENS de Lyon, 1987
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A book, a story, a history ... : comment enseigner le contexte d'une oeuvre littéraire en classe de langue étrangère au secondaire II ? ...
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