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Relaciones de sucesos, corpus digitales y extranjerismos
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In: Hipogrifo; Vol. 9, Núm. 2 (2021); 961-979 ; Hipogrifo. Revista de literatura y cultura del Siglo de Oro; Vol. 9, Núm. 2 (2021); 961-979 ; 2328-1308 (2021)
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PREDICCIÓN DEL ERROR DE CONCORDANCIA PLURAL EN CUATRO APRENDIENTES ITALIANOS DE ELE ...
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PREDICCIÓN DEL ERROR DE CONCORDANCIA PLURAL EN CUATRO APRENDIENTES ITALIANOS DE ELE ...
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Relaciones de sucesos, corpus digitales y extranjerismos ; News Pamphlets, Digital Corpora and Loanwords
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Language Windowing through Corpora ; Visualización del lenguaje a través de corpus
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An Analysis on TED Talks: The Use of the Preposition and Conjunction ‘As’
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Análisis contrastivo multilingüe del cómic Astérix en Hispanie y sus traducciones
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Boosting English Vocabulary Knowledge through Corpus-Aided Word Formation Practice
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In: RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, Vol. 20, Nº. 1, 2021, pags. 49-70 (2021)
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El corpus de documentos de Ávila del Hispanic Museum and Library (siglos XV y XVI) : descripción y análisis paleográfico y gráfico-fonológico
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El inglés jurídico: análisis macroestructural de corpus digital de sentencias judiciales escocesas
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In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos [eISSN 2340-8561], v. 26 (1), p. 39-50 (2020)
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Corpus lingüísticos de habla infantil y representatividad: el valor de los datos en repertorios de habla en desarrollo
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Fernández-Pérez, M. (Milagros). - : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2020
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La selección temática del vocabulario para fines didácticos: evaluación de un acercamiento cuantitativo ; Thematic vocabulary selection for didactic purposes: evaluation of a quantitative approach
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Los informantes de un corpus de lengua de signos española: tecnológico, representativo y con portabilidad: CORALSE
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In: Estudios interlingüísticos, ISSN 2340-9274, Nº. 8, 2020, pags. 13-32 (2020)
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Análisis de Errores en el Corpus CAELE: estudio sobre la concordancia gramatical en el verbo SER en aprendientes francófonos y anglosajones
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 29 (2020) (2020)
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La selección temática del vocabulario para fines didácticos: evaluación de un acercamiento cuantitativo
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In: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 15, Iss 1, Pp 1-14 (2020) (2020)
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Análisis de Errores en ELE por Transferencia Negativa del inglés como L1 en clases presenciales versus clases no presenciales en comunidades virtuales
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In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 20, Iss 3, Pp 591-626 (2020) (2020)
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