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Kindlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus : Verstehen, Erkennen, Behandeln
Kruse, Silke. - Bern [u.a.] : Haupt Verl., 2007
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Language, mind and brain: some psychological and neurological constraints on theories of grammar
Dabrowska, Ewa. - Edinburgh : Edinburgh Univ. Press, 2004
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Language competence across populations: toward a definiton of Specific language impairment
Levy, Yonata; Schäffer, Jeannette. - Mahwah, New Jersey, London : Erlbaum, 2003
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Pathways to language : from fetus to adolescent
Karmiloff, Kyra. - Cambridge, Mass. [u.a.] : Harvard Univ. Press, 2002
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Speech and language impairments in children : cause, characteristics, intervention and outcome
Bishop, Dorothy V. M.. - Hove : Psychology Press, 2000
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Normal and impaired language acquisition II : studies in lexical, syntactic, and phonological development
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Normal and impaired language acquisition : studies in lexical, syntactic, and phonological development
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Spracherwerb und implizites Lernen : Studien zum Erwerb sprachanaloger Regeln bei Erwachsenen, sprachunauffälligen und dysphasisch-sprachgestörten Kindern
Weinert, Sabine. - Bern [u.a.] : Huber, 1991
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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