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Abundance of rational points ; Abondance de points rationnels
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03514052 ; Algebraic Geometry [math.AG]. Université Paris-Saclay; Scuola normale superiore (Pise, Italie), 2021. English. ⟨NNT : 2021UPASM049⟩ (2021)
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Le « recyclage » dans l’acquisition des clitiques obliques en catalan : la sous-spécification et la complexité
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Tools for the analysis of noisy discrete curves ; Outils pour l'analyse des courbes discrètes bruitées
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01947024 ; Géométrie algorithmique [cs.CG]. Université de Lorraine, 2018. Français. ⟨NNT : 2018LORR0159⟩ (2018)
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Plurilinguisme à géométrie variable des commerçants sur le marché Saint-Maur de Ziguinchor : usages fonctionnels des langues dans les échanges commerciaux
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Utilizing Technology to Facilitate the Transition from Secondary- to Tertiary Level Linear Algebra
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Fachdidaktische Aufarbeitung zur elementaren Flächengeometrie
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DIS, COMMENT FAIRE POUR LIRE ÇA ? ÉCRITURE ET GRAPHISME DANS LES FORMALISMES CONTEMPORAINS
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In: ISSN: 2610-3745 ; Dossiers d'HEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01304964 ; Dossiers d'HEL, SHESL, 2016, Écriture(s) et représentations du langage et des langues, 9, pp.194-211 ; http://shesl.org/index.php/dossier9-ecritures-et-representations/ (2016)
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Excerptum de Geometria : da Cassiodoro al Liber Glossarum
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In: ISSN: 2610-3745 ; Dossiers d'HEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01421402 ; Dossiers d'HEL, SHESL, 2016, Le Liber glossarum (s. VII-VIII) : Composition, courses, réception, pp.273-281 ; http://shesl.org/index.php/dossier10-liber-glossarum/ (2016)
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Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel [Band 2]
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In: Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2015, 588-1174 S. (2015)
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La géométrie des traits
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In: Langages, N 198, 2, 2015-07-17, pp.11-30 (2015)
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Droites perpendiculaires au CM2 : restauration de figures et activité des élèves
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In: ISSN: 0152-4682 ; EISSN: 2259-8081 ; Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01408695 ; Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, IREM de Grenoble, 2014, 93, pp.13 - 37 ; http://www-irem.ujf-grenoble.fr/spip/spip.php?rubrique13 (2014)
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Les actes de parole de l'enseignant : déterminants et révélateurs de sa pratique
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In: ISSN: 0994-3722 ; EISSN: 2118-724X ; Spirale - Revue de Recherches en Éducation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01059376 ; Spirale - Revue de Recherches en Éducation , Association pour la Recherche en Education (ARED), 2014, 54, pp.85-101 ; https://www.persee.fr/doc/spira_0994-3722_2014_num_54_1_1038 (2014)
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Décrire les activités des élèves en géométrie et leur articulation avec celle de l’enseignant
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Barrier, Thomas; Chesnais, Aurélie; Hache, Christophe. - : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2014. : Lille : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2014. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2014
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Les actes de parole de l’enseignant : déterminants et révélateurs de sa pratique
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Roditi, Éric. - : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2014. : Lille : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2014. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2014
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Reformulations multimodales dans une situation d'apprentissage à distance.
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In: Apprendre et former : la dimension langagière. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00862441 ; E. Auriac-Slusarczyk. Apprendre et former : la dimension langagière., Presses Universitaires Blaise Pascal, pp.219-242, 2013, Sphère Educative, 978-2-84516-584-4 (2013)
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Retour aux arguments : pour un traitement "relationnel" des prépositions spatiales
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In: ISSN: 1244-5460 ; Faits de langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00938783 ; Faits de langues, Brill, 2013, Sémantique des relations spatiales, pp.17-38 ; http://fdl.univ-lemans.fr/fr/liste-des-numeros/n42.html (2013)
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Décrire l'activité géométrique des élèves : instruments, regards, langage
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In: Actes du XLème colloque de la COPIRELEM, Nantes 2013 ; COPIRELEM ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01147477 ; COPIRELEM, 2013, Nantes, France (2013)
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La fonction inaugurale de La Géométrie de Descartes
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In: ISSN: 1262-022X ; Revue d'Histoire des Mathématiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00618458 ; Revue d'Histoire des Mathématiques, Society Math De France, 2012, 18 (1), pp.67-156 (2012)
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