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1
Demokratie lernen in der Schule. Politische Bildung als Aufgabe für alle Unterrichtsfächer
Ammerer, Heinrich Hrsg.
;
Geelhaar, Margot Hrsg.
;
Palmstorfer, Rainer Hrsg.
. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 234 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 9) (2020)
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2
Statik als Lerngegenstand im Übergang von Kindergarten zur Grundschule
Plöger, Ina
. - 2020
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3
Integration des Themas Pilze in den Grundschulunterricht. Herausforderungen & Chancen ; Integration of funghi in elementary school class. Challenges and chances
Seiler, Marius
. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018
In: 2018, 65 S. - (Landau in der Pfalz, Universität Koblenz-Landau, Bachelor-Arbeit, 2018) (2018)
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4
Integration des Themas Pilze in den Grundschulunterricht. Herausforderungen & Chancen ... : Integration of funghi in elementary school class. Challenges and chances ...
Seiler, Marius
. - : :null, 2018
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5
Unterrichtskommunikation : Grammatik, Experimente, Gleichungen
Grundler, Elke
(Hrsg.);
Vogt, Rüdiger
(Hrsg.). - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2013
UB Frankfurt Linguistik
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6
Unterrichtskommunikation : Grammatik, Experimente, Gleichungen
Vogt, Rüdiger
;
Grundler, Elke
(Hrsg.). - Tübingen : Stauffenburg-Verl., c 2013
IDS Mannheim
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7
Denken und Verstehen beim naturwissenschaftlichen Problemlösen. Eine explorative Studie ... : Students plan and evaluate an experiment. Thinking and understanding during scientific problem-solving ...
Völzke, Katja
;
Arnold, Julia
;
Kremer, Kerstin
. - : Verlag Barbara Budrich, 2013
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8
Denken und Verstehen beim naturwissenschaftlichen Problemlösen. Eine explorative Studie ; Students plan and evaluate an experiment. Thinking and understanding during scientific problem-solving
Völzke, Katja
;
Arnold, Julia
;
Kremer, Kerstin
In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 2 (2013), S. 58-86 (2013)
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9
Die Bedeutung der Sprache für die Konstruktion naturwissenschaftlicher Kognitionsmuster
Jeretin-Kopf, Maja
. - Berlin : Mensch & Buch Verlag, 2011
IDS Mannheim
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10
Sprache, Mathematik und Naturwissenschaften
Fenkart, Gabriele
(Hrsg.). - Innsbruck [u.a.] : StudienVerl., 2010
UB Frankfurt Linguistik
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11
Tanja Tajmel / Klaus Starl (Hrsg.): Science Education Unlimited. Approaches to Equal Opportunities in Learning Science. Münster: Waxmann 2009 (229 S.) [Rezension]
Heise, Hannes
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 (2009)
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12
Tanja Tajmel / Klaus Starl (Hrsg.): Science Education Unlimited. Approaches to Equal Opportunities in Learning Science. Münster: Waxmann 2009 (229 S.) [Rezension] ...
Heise, Hannes
. - : Klinkhardt, 2009
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13
Christiane Brokmann-Nooren / Iris Gereke / Hanna Kiper / Wilm Renneberg (Hrsg.): Bildung und Lernen der Drei- bis Achtjährigen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 (400 S.) [Rezension] ...
Sommerfeld, Dagmar
. - : Klinkhardt, 2008
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14
Christiane Brokmann-Nooren / Iris Gereke / Hanna Kiper / Wilm Renneberg (Hrsg.): Bildung und Lernen der Drei- bis Achtjährigen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 (400 S.) [Rezension]
Sommerfeld, Dagmar
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 7 (2008) 2 (2008)
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15
Annemarie Fritz / Rüdiger Klupsch-Sahlmann / Gabi Ricken (Hrsg.): Handbuch Kindheit und Schule. Neue Kindheit, neues Lernen, neuer Unterricht. Weinheim, Basel: Beltz 2006 (327 S.) [Rezension] ...
Hinz, Renate
. - : Klinkhardt, 2007
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16
Kooperatives Lernen im Gruppenpuzzle und im Lernzirkel ... : Cooperative Learning within the Jigsaw Classroom and the Station-to-Station Method ...
Hänze, Martin
;
Berger, Roland
. - : Beltz Juventa, 2007
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17
Annemarie Fritz / Rüdiger Klupsch-Sahlmann / Gabi Ricken (Hrsg.): Handbuch Kindheit und Schule. Neue Kindheit, neues Lernen, neuer Unterricht. Weinheim, Basel: Beltz 2006 (327 S.) [Rezension]
Hinz, Renate
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 5 (2007)
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18
Kooperatives Lernen im Gruppenpuzzle und im Lernzirkel ; Cooperative Learning within the Jigsaw Classroom and the Station-to-Station Method
Hänze, Martin
;
Berger, Roland
In: Unterrichtswissenschaft 35 (2007) 3, S. 227-240 (2007)
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19
Metaphor and analogy in science education
Aubusson, Peter J.
(Hrsg.). - Dordrecht : Springer, 2006
UB Frankfurt Linguistik
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Talking science : language and learning in science classrooms
Roth, Wolff-Michael
. - Lanham [u.a.] : Rowman & Littlefield, 2005
UB Frankfurt Linguistik
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